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[会议论文] 作者：钱惠,,
来源：新疆大学 年份：2021
紧缩复句不仅是现代汉语常用句式,也是对外汉语教学不可或缺的语法项目。从现行对外汉语教材中的编排情况和教师的教学方法来看,使用的是比较传统的语法教学思路。因“构式—语块”理论用于对外汉语教学的范围越来越广泛,本人在研读和总结前人成果的基础上尝试......
[会议论文] 作者：钱燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
在农村初中英语教学过程中,英语语言教学是整个教学的中心,但也是学生学习过程中难以掌握和教师教学时具有困难的地方.特别是在传统的教学模式下,“填鸭式”、“满堂灌”教学方法极大地限制了学生自主学习和老师教学的空间,在这样的教学模式下,学生上课的注意力......
[会议论文] 作者：钱华,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（五 年份：2021
随着新课改的脚步日益加快,各个学科的教学模式、思路以及侧重点都被予以了多重角度的开拓。对此,很多初中数学教师将课改的矛头直指作业批改的实效性层面,故本文以此为研究对象,在把握新课改内容精髓的基础上主要探讨提高数学作业批改实效性的具体策略,以此帮......
[会议论文] 作者：钱逸,
来源：华南教育信息化研究经验交流会 年份：2021
目前随着人们教育观念的转变,很多人也非常重视孩子的学前教育,而幼儿教师作为促进学前教育开展的主要角色,为了提高学前教育的教学质量,在现代教育技术支持下一定要加强幼儿教师的教育,促进幼儿教师利用现代化先进信息技术手段,拓宽自己的知识,提高自己的教师......
[会议论文] 作者：焦传超,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：李传友,
来源：生物发酵饲料产品研发创新与功能研究评价技术交流会资料汇编 年份：2021
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[会议论文] 作者：王传林,
来源：2021年动物致伤防治高峰论坛论文汇编 年份：2021
全世界动物种类约有150多万种,不同动物致伤有不同特点,动物致伤的伤口一般比较复杂,且存在受到细菌、病毒、寄生虫污染情况可能,动物致伤伤口感染风险较高。很多动物对人类来说都是有毒的,如毒蛇、胡峰、海蜇等。动物体内的异体蛋白等可通过伤口进入人体还可能......
[会议论文] 作者：王祥传,
来源：上海法学研究》集刊（2021年第2卷 总第50卷）——西南政法大 年份：2021
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[会议论文] 作者：张桂传,
来源：第三届有机光电材料与器件发展研讨会 年份：2021
有机太阳电池研究的一个主要挑战是如何最小化电压损失和电荷产生之间的平衡。在2019 年初，我们报道了一种非富勒烯受体(命名为Y6)[1]，它可以同时实现有机太阳电池器件的高外量子效率和低电压损耗。......
[会议论文] 作者：王传林,
来源：年动物致伤防治高峰论坛论文汇编 年份：2021
狂犬病暴露是指被狂犬、疑似狂犬或者不确定健康的狂犬病宿主动物咬伤、抓伤、舔舐黏膜或者破损皮肤处等。不同部位咬伤,狂犬病暴露后的发病风险不一,主要与被狂犬病病毒污染量、机体对狂犬病的抵抗力及病毒毒力等有关。规范的狂犬病暴露后处置可以最大限度降低......
[会议论文] 作者：王传英,
来源：教育科学网络研讨会论文集（七 年份：2021
在开展传统高中英语教学的过程中,有些教师没有重视对学生开展口语教学,对于学生口语能力低下的原因也没有进行研究,所以无法针对性开展口语教学,导致学生的口语能力无法得到有效的提升。因此,在目前开展高中英语教学的过程中,教师还需重视对学生开展口语教学,......
[会议论文] 作者：陈枫传,
来源：广东省教师继续教育学会第四届教学研讨会论文集 年份：2021
在山区农村小学生来说,文言文教学是难点。本文结合《杨氏之子》教学为例子,以读、育、演、仿等手段和方法去谈谈小学阶段文言文教学的策略与方法。...
[会议论文] 作者：樊传香,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（三 年份：2021
情境教学作为全新的教育思想,强调运用教育学与心理学,根据学生的心理特点及认知水平,为学生创设教学情境,激发学生主动探究的内在学习动机,使得学生在情感上引起共鸣,点燃学生的语文学习热情,促使学生积极配合语文教师完成教学任务,在保证学生语文学习质量的同......
[会议论文] 作者：王传斌,
来源：上海法学研究》集刊2021年第24卷 总第72卷 年份：2021
生物安全法关于中国国家安全治理的新法律,也是生物安全治理领域的基础性法律。该法明确了海关进出境生物安全监管领域的多项职责,赋予海关建立和实施生物安全国家准入、进境指定口岸、国际航行船舶压舱水监管、建立和完善进出境疫情监测和防控体系等诸多新职能......
[会议论文] 作者：何传启,
来源：科学与现代化》2021年第三季度 年份：2021
现代化既是一个世界现象,也是一种文明进步,还是一个发展目标。从19世纪中叶到21世纪中叶,中国现代化大致经历三个发展阶段,即现代化起步、局部现代化和全面现代化。20世纪50年代以来,中国现代化的战略目标在不断演进,从2000年实现四个现代化、2050年基本实现现......
[会议论文] 作者：陈传娜,
来源：广东教育学会2021年度学术讨论会暨第十七届广东省中小学校长论坛 年份：2021
当前的英语教学存在教师照教材念、照课件念等现象,知识与实践脱节,学生被动地接受知识,学习效率低,基于此,笔者探讨如何通过改编英文歌曲、录制音频、运用手影、全身反应、指导角色扮演等方式来创设逼真的英语学习环境,引导学生在英语学习中体验、参与、交流和......
[会议论文] 作者：范庆,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在小学教学中,将传统文化引入美术课堂,实现良好的文化渗透效果,不仅有助于拓展学生的知识视野,而且可以有效提升学生综合素质,丰富美术教师的教学体系.因此,本文浅谈了传统文化渗透于小学美术课堂中的意义及策略,以供参考.......
[会议论文] 作者：范超,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2021
营造和谐的教学环境是激发学习情趣,培养学生语文素养的重要前提.首先教师要从自身做起,热爱生活、关心学生、具备足够的专业知识.同时,要从教学实际出发,实施行之有效的教学方法:一、教学中注重朗读训练,二、鼓励学生学会质疑.这样对于学生核心素养的形成具有......
[会议论文] 作者：范璐,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（三 年份：2021
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[会议论文] 作者：范璐,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
在小学阶段是学生思想和思维启蒙发展的重要阶段,在这个时期对学生进行科学课程的教学对学生科学意识的培养以及科学素养的提升都有很好的效果。为了能够有效提高小学科学课堂教学的有效性,教师需要在教学中将"做与思"有机融合起来实施教学活动,让学生在"做与思......
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