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[会议论文] 作者：钱先锋,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
在小学英语课程的教学当中,采用对话教学方式,对提高小学英语的教学水平以及提升学生的英语学习素质来说,具有十分重要的作用。英语在全球的广泛传播,对我们的生活也日益重视,但由于我国的教学方式,目前国内的口语水平普遍较低。因此,英语教学的改革势在必行,各......
[会议论文] 作者：钱元,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份：2022
在新的高考时代,中学历史教育的教学方法要做到以人为本,明确学生的需求,尊重学生的自主选择,使教学内容更加充实,不仅要培养学生的核心素养,还要不断优化历史知识的教学方法,以降低教学问题,提高教育质量。在教学过程中,应强化教师与学生的交流,找出学生的优势......
[会议论文] 作者：钱三峡,
来源：课程教学与管理研究论文集（六 年份：2022
游戏是小学体育课堂教学中的重要教学形式之一,在小学体育课堂上组织体育游戏活动能够充分激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地进行课前热身,而且也能够做到学以致用,让学生在参与体育游戏活动的过程中掌握运动技能,提升个人身体素质。因此,小学体育学科教师要善......
[会议论文] 作者：钱中华,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
自上海新冠疫情发生后,为全面推进复工复产、进一步巩固来之不易的疫情防控成果,继续完善敏锐的疫情发现机制,根据疫情防控需要,5月起全市开设常态化核酸检测采样点,解决居民最后一公里困难。......
[会议论文] 作者：钱宝玉,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
在经济全球化进程中,创新能力逐渐增强,并在一定程度上促进了经济发展。因此,应加强对初中生的创造力的培养,以培养更多的实用、有创意的人才。初中数学是一门富有逻辑、抽象的学科,它对培养学生创造性的能力起到了很好的促进和促进作用。为此,初中数学教师必须......
[会议论文] 作者：钱荣,
来源：教育教学与管理重庆论坛 年份：2022
随着我国教育教育课程改革的不断深化,传统的教学理念和教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,新的教学思想如雨后春笋般涌现,有效地提升了高中英语教学的质量。在高中英语的教学过程中,阅读与写作一直是其中至关重要的两部分,对于培养学生们的英文思维能力......
[会议论文] 作者：钱婷婷,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
"双减"的提出,既要进一步减轻中小学生的家庭作业负担,又要优化整个数学教育的内容,把"为学生减负"的思想渗透到小学数学的各个环节,因此,它的具体实施也要求教师自身教学思维的变换,适当改变并创新课堂学习方式,作业设计机制体系多方面的改变。新时代互联网思......
[会议论文] 作者：钱凯,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
校本课程是学科教学的补充,也是构建智慧课堂,培养学生的学习兴趣的重要手段。所以,许多学校都对校本课程开发和建设给予了重视。校本课程具有独特性,它在开发时要根据现实需要,突出素质教育包括家国情怀教育的针对性,以增强校本课程的适切性,促进教学生成。本......
[会议论文] 作者：钱浩,
来源：教育教学与管理南宁论坛 年份：2022
高职院校培养学生的关键就是对课程的建设。随着社会的不断发展,企业为适应社会发展需求,不断革新内部制度与岗位内容,因此对学生专业能力的要求越来越高,岗位竞争越来越激烈。在社会机械专业人才的培养中,中职校贡献了巨大的力量,通常情况下社会所需要的机械专......
[会议论文] 作者：董传升,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（体育信息分会 年份：2022
在万物皆数的技术时代,体育必须重构发展方式,借助现代技术的巨大力量全面融入到社会治理体系之中。因此,体育数字化发展成为必然选择。一、互助生长:体育与技术融合的历史溯源（一）石器技术启蒙下体育的主体表达石器技术的不断进步不仅为人类最终从自然中分离出来......
[会议论文] 作者：罗传月,
来源：教育教学与管理重庆论坛论文集 年份：2022
数学是一门教学难度较大的学科,由于学生自身基础知识薄弱、思维能力欠缺、主观动机不强等原因,以及教师教学态度、方法、水平上的原因,常常会出现一些学困生。在转化这些学困生时,教师要端正自身的教学态度,正确对待,积极转化。要注重学困生学习兴趣和学习动机......
[会议论文] 作者：王传刚,
来源：年第十四届全国体育信息科技学术大会论文摘要汇编 年份：2022
研究目的:通过研究表明,核心力量与拳击运动员的速度素质呈正相关,核心力量的增强对拳击运动员的动作速度、反应速度和位移速度都有显著的影响。核心力量训练对拳击运动员的一般身体素质及专项身体素质的提高都具有积极的促进作用,强大的核心力量可以为拳击运动......
[会议论文] 作者：卞传军,
来源：课程教育探索学术论坛 年份：2022
在传统的高中英语教学中,教师通常采取机械化记忆的方式实现学生对英语单词掌握,这不仅影响了学生掌握英语知识,也逐渐降低了学生对于英语学习的兴趣。词块理论具有简洁方便的特点,不仅有利于学生对于英语知识的掌握,提高学生的英语学习能力,还有效激发了学生学......
[会议论文] 作者：郭传荣,
来源：教育教学探究网络论坛 年份：2022
学生的自主阅读能力则是影响其语文学习能力、知识获取能力以及语文素养的重要因素。因此,小学语文教师应充分重视学生自主阅读能力的培养,通过相应的教学创新,提高在日常教育实践中培养的学生自主阅读能力的素质,使他们在课堂上独立自主阅读,有意识地培养和提......
[会议论文] 作者：孙传萍,
来源：创新教育实践国际学术会议 年份：2022
在小学阶段让学生学习英语,可以更好地让小学生理解单词的含义,并且明白正确的单词拼读方式。在核心素养背景下,教师应当更加重视词汇教学,在课堂中发挥出学生的主体地位,让他们可以更加热爱学习,从而促进英语核心素养的形成。现阶段,小学生学习英语面临的困难......
[会议论文] 作者：欧传仪,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
近年来,由于国内的羽毛球运动水平和普遍推广,使其成为一种趣味盎然的运动。由于其便于推广等诸多要素,使其在国内已逐渐流行起来,并已在校园及社区中广泛推广。目前一些小学的羽毛球项目也逐步开始了,但是目前的小学打羽毛球练习存在着训练强度低的问题,培训的......
[会议论文] 作者：祝传航,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
数学核心素养已经成为小学数学教师研究和关注的重点。而在这一过程中,如何设计数学问题、如何进行提问进而将课堂提问的价值发挥到极致,俨然已经成为落实数学核心素养的关键途径。尤其是针对小学生这一特殊的群体来说,由于学生思维、认知能力发展有限,教师必须......
[会议论文] 作者：江传辉,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会 年份：2022
2014年教育部提出核心素养的概念便得到了国内研究者们的热烈响应,但是近两年来,国内学者对于核心素养的研究逐渐放缓,限于技术与教学方法的滞后,学生核心素养的培养发展也陷入瓶颈。为解决此问题,通过分析语文学科核心素养,提出基于核心素养的小学语文精准教学......
[会议论文] 作者：李传梅,
来源：第三届全国教育教学研讨会论文集 年份：2022
大数据时代,小学语文差异教学评价正在转型。大数据技术推动小学语文差异教学评价向智能化、过程化、及时化等基于客观数据的个性化评价转变,本文对大数据在小学语文差异教学评价的价值及实践路径上进行了探索。......
[会议论文] 作者：范鲜红,
来源：教育教学与管理成都论坛论文集（一 年份：2022
伴随着"双减"政策的落地与实施,国家倡导教师在教学的过程中要为学生的课业进行减负增效,所以在实际的教学中教师就要合理的为学生设计课后作业,让学生在完成课后作业的过程中巩固所学的知识。所以教师在设计作业的过程就要充分的了解学生的心理特点以及学习需......
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