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[会议论文] 作者：贺正桦,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
高三语文复习,通常是以专题复习逐步过渡到综合复习的形式进行,学校、教研组、教师选择相关的语文复习用书,辅之以专题练习、综合检测卷,以逐题、逐卷讲解的方式,效率低,用时长。群文阅读教学的范式,因其围绕中心议题整合各类文本,可以极大地丰富学生阅读复习的......
[会议论文] 作者：邱梦桦,
来源：教育科学网络研讨会论文集（七 年份：2021
项目式阅读能够培养学生的阅读能力,提高学生语文素养,更好提高语文阅读教学效果。小学语文阅读教学中,教师设计项目式阅读轰动,结合实际实施,以此达成阅读教学目标。设计与实施小学语文项目式阅读活动包括:解读课程内容,确定项目主题;确定学习目标,搜集阅读资......
[会议论文] 作者：邱依桦,
来源：教育科学网络研讨会 年份：2021
随着时代的发展,社会对于小学的教育也越来越重视。在各个科目中,语文是其中的重中之重。在小学的打基础阶段,不仅要向学生传授语文知识,而且还要注重培养小学生语文的高阶思维能力,语文高阶思维能力的培养关系到学生以后的发展,如何提高小学生语文的高阶思维能......
[会议论文] 作者：王柯,
来源：供热工程建设与高效运行研讨会论文集 年份：2021
我国传统能源面临的紧缺危机越发严重,清洁能源可以缓解能源危机,并且对于我国的可持续发展具有现实性意义。,目前传统供热模式主要分为区域锅炉房集中供热和热电联产,由此对两种供热方式的原理以及特点进行了简要概括,并分析常用的清洁能源在供热工程中的应用......
[会议论文] 作者：柯海燕,
来源：华南教育信息化研究经验交流会 年份：2021
新课改背景下,更好地提高教学效果和落实教学目标,教师应该改革和创新教育教学方法,利用丰富的资源和多样的教学方式展开教学,其中结构化思维是教育教学中的一种重要思维,对于落实教学目标具有重要意义。实现小学立德树人的教学目标,教师可以利用结构化思维,在......
[会议论文] 作者：蒋柯,
来源： 年份：2021
皮亚杰的理论体系可以用"纷繁复杂"来形容,首先是涉及的领域广,包括生物学、物理学、哲学、心理学等重要的知识部类;其次是理论建构的层次复杂,有跨领域的类比研究、经验层面上的实证研究,还有认识论层面上的精密的推论。当我们在阅读皮亚杰的论著时,一定会被他......
[会议论文] 作者：汤柯红,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
本课题聚焦基于“思维导图”的小学语文中高段单元习作教学研究,将思维导图引入习作教学,为单元习作提供一个有效思维图形工具,提高学生的思维能力和习作能力.分别从“把根脉,思维火花图激活感点”、“理主干,技法借鉴图探究基点”、“长枝叶,支架生长图疏通堵......
[会议论文] 作者：柯尊林,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
几何画板是一个非常实用的教学工具，它常常被应用于数学课堂之中，其主要作用为提高知识的可视性，解决知识难点问题。但是从目前来看，几何画板虽已出现在数学课堂之中，但是其应用过程中还存在着一些缺口，应用模式还有待创新。本文根据高中数学教学展开了研究，并探讨了几......
[会议论文] 作者：吴柯熠,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
数学思维其实就是在学习数学这门课程的时候学生所形成的一种思维方式.数学思维对于学生学习数学知识以及分析和处理问题具有重要意义.对此,小学数学教师在开展数学知识教学的时候应该给予培养学生数学思维以足够重视,培养学生对于数学这门课程的求知兴趣,然后......
[会议论文] 作者：柯晓旋,
来源：2021年华南中西医结合健康管理与康复医学论坛 年份：2021
目的：探究康复新液湿敷护理联合红外线照射干预在产后会阴肿痛患者中的应用效果.方法：选取四会市中医院妇产科2019年1月～2020年12月收治的产后会阴肿痛患者96例,随机数表法分为观察组48例和对照组48例,对照组给予碘伏消毒法干预,观察组给予康复新液湿敷护理联合红......
[会议论文] 作者：柯晓旋,
来源：2021年华南中西医结合健康管理与康复医学论坛 年份：2021
目的：探讨激励式宣教联合叙事干预对剖宫产术后产妇母乳喂养自我效能感的影响.方法：将2018年7月至2020年7月期间在本院实行剖宫产手术的102例产妇按随机数字分法分为对照组和联合组,对照组接受常规护理干预,联合组在对照组基础上接受激励式宣教联合叙事干预,对比......
[会议论文] 作者：柯熙政,
来源：2021光电子材料与器件发展论坛 年份：2021
自由空间光通信相干检测技术相对于直接检测技术具有约20dB 增益的检测灵敏度，更适合于远距离激光通信。在位于青海湖二郎剑到泉集乡的近地面约100km 链路，搭建了基于外差探测的自由空间光通信外场实验。......
[会议论文] 作者：柯育群,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
地方课程的教学强调多学科渗透,强调内容与社会发展、现实生活的紧密联系,做到书本知识与实践相结合,整合国家课程、校本课程,在教学过程中利用课程资源,把握教学侧重点,最终达成教学目标。在新课程新教材的推进过程中,主题式教学指向学科核心素养,能帮助教师更......
[会议论文] 作者：管庆华, 陈朗, 秦沛, 李柯,
来源：电力行业信息化年会论文集 年份：2021
为了贯彻落实企业管理要求,组织建设了"三重一大"决策运行监管系统,通过信息化手段实现了对集团及各级成员单位"三重一大"事项决策的制度、规则、清单、程序、内容和落实情况的全过程监督。系统采用集中建设分权使用的方式,设计并实现了采集、上报、统计三大功......
[会议论文] 作者：白雪桦, 杨贤罡, 荆潮,
来源：第二十一届全国运动生物力学学术交流大会论文摘要汇编 年份：2021
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[会议论文] 作者：田艳辉,王争印,杜柯柯,白胜军,
来源：第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上 年份：2021
目的:探讨军队文职人员挑战性压力与工作旺盛感的关系及情感体验的中介效应和职业韧性的调节效应。方法:采用挑战性压力量表、情感指数量表、工作旺盛感量表和职业韧性量表对450名军队文职人员进行调查,回收有效问卷426份。结果:军队文职人员挑战性压力与工作旺......
[会议论文] 作者：田艳辉, 杜柯柯, 白胜军, 毕俊菲,
来源：第五届心理学与行为科学国际会议论文集 年份：2021
为探讨军队新入职文职人员工作旺盛感的影响因素及内部作用机制,采用主动性人格量表、组织支持感量表和工作旺盛感量表对513名军队文职人员进行调查。相关分析的结果显示,主动性人格与工作旺盛感（r=0.40,p＜0.01）和组织支持感（r=0.33,p＜0.01）均显著正相关;组织支持感与......
[会议论文] 作者：龙柯宇, 任丽华,
来源：第十六届全国古地理学及沉积学学术会议论文摘要集 年份：2021
本文以哈得逊油田东河砂岩砂质滨岸相储层为例,开展无障壁砂质滨岸相储层构型建模方法的研究。传统观点认为滨岸相砂岩储层岩性单一,整体非均质性较弱,但实际生产显示其内部依然具有较强的非均质性。国内外对于滨岸相储层构型的研究较少,对其构型建模也缺乏成熟......
[会议论文] 作者：司德友, 贾云柯,
来源：保护·研究·传承——2021年中国体育非物质文化遗产国际会议 年份：2021
在课程思政教育理念的指导下,将"立德树人"贯穿教育教学工作的始终,构建全员、全程、全方位的"大思政"教育体系,需要各门课程协同参与,发挥各门课程的育人功能。武术作为中国传统体育项目,是高中体育课程体系的重要组成部分,其中蕴含着丰富的文化资源和深厚的人......
[会议论文] 作者：陈奕才, 崔喜莹, 杜佐龙, 焦柯, 杨新,
来源：年全国土木工程施工技术交流会 年份：2021
总结了数字建造平台在EPC项目设计阶段、采购阶段以及施工阶段的协同应用内容,提出了一种基于BIM的数字建造平台在EPC项目中的应用方法,并分析了数字建造平台在EPC项目的实施过程;研究证明,基于BIM的数字建造平台,能更好的发挥EPC项目管理模式的优势,辅助EPC项......
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