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[会议论文] 作者:张起, 来源:2019年教育与教师发展研讨会 年份:2019
试卷讲评是初三教师教学环节中尤为重要的一部分,通过试卷分析和讲评,教师可以掌握学生的学习情况并且及时帮助学生查漏补缺.所以教师应该充分利用试卷讲评的时间,通过提高讲...
[会议论文] 作者:韩, 来源:第十六届沈阳科学学术年会论文集(经管社科 年份:2019
[会议论文] 作者:龙, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 研究影像组学指导下的粗针穿刺活检术对淋巴瘤病理诊断的价值,总结其准确性和局限性,探讨如何提高淋巴组织穿刺术的诊断率。方法 收集并分析2013 年1 月1 日至2017 年12 月31 日延安医院病理科233 例淋巴结粗针穿刺活检诊断淋巴组织增生性疾病病例的年度分布......
[会议论文] 作者:杨华, 来源:2019年教育创新发展研究大会 年份:2019
高中英语课程改革的主要目的是:“建立新的外语教育教学理念,使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性;建立灵活的课程目标体系,使之对不同阶段和不同地区的英语教学更具有指导意义;建立多元、开放的英语课程评价体系,使评价真正成为教学的有机组成部分;建立规......
[会议论文] 作者:陈辉, 来源:2019年教育与教师发展研讨会 年份:2019
"德"育始终被放在了教育的第一位,德育工作也是学校教育和语文教学中一项非常重要的工作,也是对学生的全面发展起基础性作用的教育.但因为小学生的思想还不成熟,学生的年龄较小,所以老师要注重对学生小学语文教学渗透德育的教育,从而提升学生思想品德的同时,促......
[会议论文] 作者:林男, 来源:中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份:2019
[会议论文] 作者:耿群, 来源:第十一届全国化学生物学学术会议 年份:2019
内源性糖信号分子—海藻糖-6-磷酸(简称T6P)通过作用于核心蛋白激酶SnRK1 介导的信号通路,在植物生长发育、代谢、应激等过程中发挥关键性的调控作用。对T6P 糖信号进行人工干预,可促进植物(特别是农作物)的生长发育并增强其对恶劣环境的抗性。......
[会议论文] 作者:张波, 来源:2019 Altair 技术大会 年份:2019
本文基于Radioss求解器,自动建立了整车低速碰撞仿真分析有限元模型,通过TCL编程语言编写出自动创建仿真分析脚本,不仅提高了仿真工作效率,同时也避免有限元建模仿真过程中人为失误和批漏,节省了工作人员在建模过程的时间,降低公司开发成本.......
[会议论文] 作者:齐淑, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 了解cN0 甲状腺微小乳头状癌中央区淋巴结的转移情况,探讨预防性中央区淋巴结清扫术在cN0 甲状腺乳头状微小癌手术中的价值。方法 回顾性分析江西省肿瘤医院65 例cN0 甲状腺微小乳头状癌中央区淋巴结清扫标本的临床病理资料,并对病理玻片进行重新阅片。......
[会议论文] 作者:王一方,王一方,潘思,潘思, 来源:中国食品科学技术学会第十六届年会 年份:2019
温度是影响近红外模型应用最重要的外源性因素之一,模型的温度补偿方法也备受关注。本研究收集了表面无缺陷的115个富士苹果样品,在不同温度下(0℃、10℃、20℃和30℃)分别采集漫透射光谱(500~1010nm),在20℃下采集可溶性固形物含量(SSC)。......
[会议论文] 作者:王亚辉,马超,吕,崔莹,刘喜正,丁, 来源:2019第二十次全国电化学大会 年份:2019
[会议论文] 作者:徐鹤, 杨婷, 来源:中国管理科学学会环境管理专业委员会2019年年会论文集 年份:2019
[会议论文] 作者:刘喜正,丁, 来源:2019第二十次全国电化学大会 年份:2019
[会议论文] 作者:张琪,丁,何广, 来源:2019第二十次全国电化学大会 年份:2019
[会议论文] 作者:赵郁,王楠, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 分析心脏淋巴瘤定义,临床特点,病历类型,诊断治疗方法,预后转归,提高对心脏淋巴瘤认识水平,探讨心脏淋巴瘤的治疗方法。方法 报道3 例心脏淋巴瘤临床特征及诊治过程,治疗转归,结合国内外文献进行分析。结果 3 例心脏淋巴瘤1 例为原发心脏淋巴瘤,2 例为其它......
[会议论文] 作者:赖,, 来源: 年份:2019
为什么说社区是“生活第三空间”?因为最早社区解决的是基本满足问题,所以社区的配套,看社区的菜市场、夫妻店能不能满足,网点数量够不够,这是第一个要求。第二个是社区的品...
[会议论文] 作者:何,, 来源:中共中央党校 年份:2019
农村社会组织参与乡村治理是一种极富价值的探索,这种探索既为广大留守村民提供了切合需求的服务、参与公共事务的机会与平台,又帮助政府节省了动员村民参与以及村庄维稳工作...
[会议论文] 作者:徐,, 来源: 年份:2019
思维导图是一种可以使学生高效学习的学习方法,生物老师通过使用思维导图的方法来教学生,激发学生的发散思维,这样既符合新课标对课堂教学的要求,而且也能提高课堂的高效性。...
[会议论文] 作者:婉, 来源:第二期荆楚学术研讨班座谈会论文集 年份:2019
[会议论文] 作者:侯, 来源:第十九届全国催化学术会议 年份:2019
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