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[会议论文] 作者:, 来源:第八届全国优秀青年气象科技工作者学术研讨会 年份:2014
2011年青岛市区24小时降水量大于0.1mm以上降水日8 0天,每天16时城镇报统计结果表明,市区空报17次,漏报15次.本文通过对上述空报、漏报过程进行统计分析,结果表明:(1)空漏报...
[会议论文] 作者:孙,宋玉, 来源:全国微生物生态学术讨论会 年份:1985
为全面了解兰州市城区医院和生活污水污染状况,评价医院污水消毒效果、监督医院不排放致病菌和超标大肠菌的污水。作者在1984年监测的基础上,于1985年对城区40家医院和两个排污......
[会议论文] 作者:, 隆玉,, 来源: 年份:2004
互联网和信息技术的飞速发展为教育领域增添了新的活力,在小学道德与法治教学活动中运用多媒体和互联网进行教学,能够有效提高教学效率和质量,确保小学道德与法治教学活动能...
[会议论文] 作者:;王建林;, 来源:青岛市第十一届学术年会 年份:2012
[会议论文] 作者:, 来源:全国程序设计语言发展与教学学术会议 年份:1994
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
绘本教学在小学英语教学体系中占有重要地位。在新课程改革的背景下,英语教师需要不断提高自身的教学能力,及时调整课堂指导,灵活运用教学方法组织有效的绘本教学活动,深入挖...
[会议论文] 作者:, 来源:2003年冶金能源环保生产技术会议 年份:2003
本文介绍了南京钢铁集团依靠技术创新、管理创新,走内涵挖潜、节能创利的新路子.实施低成本战略,取得了生产经营、节能创利的好成绩....
[会议论文] 作者:周发(王秀),, 来源:中国科协首届学术年会 年份:1999
[会议论文] 作者:;林行;孙正;, 来源:青岛市第六届学术年会 年份:2007
作者采用2003年~2006年7~9月青岛以及沿海地区自动站资料、探空资料对青岛近海海风进行了统计分析。结果表明,7~8月海风发生频率平均为35%左右,9月海风发生频率为25%;通常海风开始时......
[会议论文] 作者:李斌,,杨晓霞, 来源:第26届中国气象学会年会 年份:2009
利用青岛的多普勒雷达数据、地面自动站、垂直风廓线等多种探测资料和NCEP的再分析资料,对2008年8月17日和30日青岛奥帆赛期间两次江淮气旋暴雨进行对比分析。结果表明:⑴江淮气旋不同位置的影响造成降水量的变化十分明显,江淮气旋的降雨中心有两个,主降雨中心在气......
[会议论文] 作者:李斌,,杨晓霞, 来源:青岛市第九届学术年会 年份:2010
利用青岛的多普勒雷达数据、地面自动站、垂直风廓线等多种探测资料和NCEP的再分析资料,对2008年8月17日和30日青岛奥帆赛期间两次江淮气旋暴雨进行对比分析.结果表明:(1)江淮气旋不同位置的影响造成降水量的变化十分明显,江淮气旋的降雨中心有两个,主降雨中心......
[会议论文] 作者:王义,王,,汪先晶, 来源:中华医学会第十次全国超声医学学术会议 年份:2009
胎儿复杂型先天性心脏畸形是胎儿宫内死亡或出生后即死亡的主要原因之一,产前作出准确诊断尤为关键。本文现对本院产前超声诊断胎儿复杂型先天性心脏畸形病例进行报道,指出产......
[会议论文] 作者:彭,万品, 来源:第三届全国农副产品综合利用化学学术会 年份:1989
[会议论文] 作者:,, 来源:现代零部件 年份:2010
整体侧围是轿车车身覆盖件中最为关键和重要的零件。其外形尺寸最大,装配关系最多,表面质量要求高,形状很复杂,成形难度大,尺寸精度要求高。随着我国汽车工业的发展,轿车车型的开发......
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
目的:分析快速康复护理应用于膝关节置换术后患者的临床,观察其关节功能康复效果。方法:选择2018年1月至2019年3月于我院膝关节置换术的患者74例,按照抽签的方法分为参照组和...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
哈哈腔,是流传于河北省、山东省的一种地方戏曲剧种,曾在山东德州、河北保定、沧州、衡水、石家庄、廊坊等地区广为流传,历史悠久,影响广泛。本文是笔者实地走访河北青县叩庄...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
中国生育率已连续30年下降,与此相对应的是却是适龄未婚育女性的群体"恐育"。"恐育"情绪成为新浪微博生育话题中一种稳定的情感偏向,并在话语实践中建构着主体的"生育想象"。...
[会议论文] 作者:, 来源:信息化建设 年份:2016
图形与几何知识具有抽象性,在小学数学教学中属于难点部分。同时这门知识是学生认识空间世界的基础,对培养小学生的空间想象力有重要意义。本文阐述了"图形与几何"知识的教学...
[会议论文] 作者:;, 来源:中国教育学会小学教育专业委员会第六届学术年会 年份:2013
音乐欣赏教学是小学音乐课的重要组成部分,是提高学生审美能力的重要途径.鉴于目前欣赏教学方法单一、教学程序固定不变,造成学生被动听赏,缺乏音乐实践体验的现状.笔者提出...
[会议论文] 作者:, 来源:凉州文化与丝绸之路国际学术研讨会 年份:2018
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