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[会议论文] 作者：赵彬,,
来源：山东师范大学 年份：2020
大卫·霍克尼是过去一个世纪以来最具影响力之一的英国艺术家,大卫·霍克尼以其对艺术的探索与研究,对艺术形式的开放、包容使他的艺术作品呈现多元化。本文以大卫·霍克尼新媒体绘画作为主要的研究对象,从其绘画风格与社会、科技的关系出发,试图解读大卫·霍克......
[会议论文] 作者：芦彬,
来源：第十五届中国智能交通年会 年份：2020
在轨道交通各专业日常维修、应急抢险、灾害救援等事件响应中,如何快速、准确地调度维修资源显得至关重要.利用公路交通网规划调度路径可以在维修资源调度方面发挥极大的正面...
[会议论文] 作者：李彬,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
博物馆作为重要的文化机构，伴随着早期博物馆学、新博物馆学、后博物馆学的演进，其发展经历了“宗教化-社会化-媒介化”的过程。从新博物馆学开始重视人在博物馆中的媒介地位，观众与博物馆的媒介关系从接受性到参与性，未来也许能发展到创造性。在由新媒介技术缔造的......
[会议论文] 作者：王彬,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
思政课堂作为重要载体,是筑牢社会主义核心价值观的重要阵地,思政课的责任和使命不仅在于传授专业知识,更在于培养学生道德品质和政治信仰.坚持贯彻新时期习近平总书记对思政课的要求,打造符合时代特征的思政课堂,有利于将法律的约束力量、底线意识和道德教育的......
[会议论文] 作者：吴彬,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,它也被广泛的应用于初中的数学课堂上.随着学校新课程改革的开始,在全新的教育理念下,教师、学生以及课堂教学都发生了明显的变化,《数学课程标准》所倡导的合作学习已经越来越得到广大教师的肯定,也越来越被学生接受和......
[会议论文] 作者：邱彬,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着中国教育信息化的迅速发展,以计算机为核心的信息技术正全面而深刻地变革着人们的工作、学习和生活的方式,信息技术教育与其他学科一样走进了学校.2000年11月,教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中,信息技术课程要“教育学生负责任地使用信......
[会议论文] 作者：吕彬,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
小学数学应用题一直是老师的头疼问题.学生们执行了大量的题海战术,但效果并不理想.主要原因是学生无法理解主题,无法阐明数量关系.学生们在应用题上一直受挫,并最终变得对应用题感到害怕.同时,教师对教学应用题也感到无助和困惑.应用题教育是一个循序渐进的过......
[会议论文] 作者：赵彬,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：赵彬,
来源：第十四届全国铸造年会暨2020中国铸造活动周 年份：2020
快速成型技术又称快速原型制造(Rapid Prototyping Manufacturing,简称RPM)技术,诞生于20世纪80年代后期,是基于材料堆积法的一种高新制造技术,被认为是近20年来制造领域的一个重大成果。该报告以汽车用增压器涡轮铸件为例,从原型制造和快速制壳两方面,阐述了蜡......
[会议论文] 作者：徐彬,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛（西安会场 年份：2020
俄国1861年改革是俄国发展历史上的转折点,关于这次改革的原因传统观点认为农民起义不断,激化了阶级矛盾,统治者被迫进行改革。本文对这一陈见考其流变,并结合新资料,提出自己的看法。......
[会议论文] 作者：吕瑞彬,夏东彬,
来源：第18次全国口腔颌面医学影像学专题研讨会 年份：2020
目的：探讨口腔颌面部锥形束CT(CBCT)在评估下颌前牙区种植的解剖因素及牙槽骨骨量准确程度的作用,评价其指导下颌前牙区域种植的临床效果。方法：选取2019年10月至2020年8月期间70例计划进行下颌前牙区种植的患者拍摄CBCT,了解拟种植区牙槽骨高度、宽度、密度、形......
[会议论文] 作者：刘焕彬,,
来源： 年份：2020
核心提示本刊特邀华南理工大学原校长、俄罗斯工程院外籍院士刘焕彬教授,以问答的形式介绍了近年来关于“互联网+工业节能”技术研发及其在我国轻工造纸行业应用的现状和案例...
[会议论文] 作者：唐守彬,,
来源： 年份：2020
数据中心的数量越来越多,建设规模也越来越大,承载的业务越来越重要,这对机房供电系统的需求也越来越高,给供电系统的建设和维护带来巨大压力,对供电系统的可靠性、安全性提...
[会议论文] 作者：胡志彬,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
初中信息技术在教育改革的道路上,不断的进行教育模式的改革摸索,以便于适应时代的要求、开展现代化的信息技术教学.在这一过程中,探究式的教学模式,能够满足初中信息技术课堂的改革需要,不断的引领学生开拓思维,实现学习的交流互动,并提升学生的学习主动性.由......
[会议论文] 作者：余秀彬,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
微写作教学就是利用短小的写作篇幅,帮助学生完成语言文字表达的锻炼,提升语言精炼性.微写作的灵活性更高,能够帮助学生在写作中提升交流感受、锻炼创造性表述能力.在初中语文写作教学中,考虑微写作的教学培养,能够进一步提升学生综合能力,拓展学生对于写作的认......
[会议论文] 作者：翁升彬,
来源：2020课程教学与管理研讨会 年份：2020
随着教育改革的逐步改革,如何在高中数学教学中有效的调动起学生学习的积极性,如何打破传统课堂教学的思维定势,成为了当前高中数学教学的重点所在.在这个过程中,教师不仅要重视自身观念的有效准备,更应当结合适当的教学模式,去逐步提升学生在课堂上的主观能动......
[会议论文] 作者：覃彬愉,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
在培智学校音乐教育中融入动作康复训练,可以让学生随着教师演奏的音乐或播放的录音,吟咏熟悉的儿歌或古诗;在此过程中可以变换节拍和节奏,让学生进行单一及连续节奏、节拍的练习.将数学教学活动与康复训练相结合是当前课程改革的重点内容,为最大限度满足特殊学......
[会议论文] 作者：董维彬,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
在信息化、网络化和全球化进一步发展的21 世纪，知识经济的比重进一步加大。随着人们的观念的更新，各种新知识、技术不断涌现，“创新”也成为衡量国家核心竞争能力的指标。这也使得各国对创新型人才的培养、需求与竞争成为日益激烈的国际竞争中的主题。目前，世界范......
[会议论文] 作者：吴玉彬,
来源：中国铸造活动周 年份：2020
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[会议论文] 作者：郑海彬,
来源：农村精准扶贫的法治保障”——第九届中部崛起法治论坛 年份：2020
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