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[报纸论文] 作者：张立,
来源：中国市场监管报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：张立美,
来源：民主与法制时报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：张立美,
来源：中国商报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：张立美,
来源：检察日报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：张立美,
来源：中国市场监管报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：特约记者 张立宽,
来源：中国矿业报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：曹瑜,
来源：陕西日报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：梁瑜,
来源：吕梁日报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：赵瑜,
来源：中国出版传媒商报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：王瑜,
来源：工人日报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：盛瑜,
来源：吐鲁番日报(汉 年份：2019
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[报纸论文] 作者：邓瑜,
来源：海南日报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：梁瑜,
来源：吕梁日报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：邓瑜,
来源：海南日报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：浙江大学 郭喨 张立,
来源：中国科学报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：董瑜慧,,
来源：贵州师范大学 年份：2019
近年来,英语作为一门国际语言越来越得到人们的重视。英语教学也广泛受到人们的关注。词汇,作为语言三大基本要素之一,在英语学习中起着重要的作用。现今,在我国的中学里,词汇教学存在着很多不足之处。目前很多中学教师只是叫学生背诵单词,教授词汇脱离情景,结......
[报纸论文] 作者：张慧瑜,
来源：中国电影报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：本报记者 王瑜,
来源：中国自然资源报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：赵世瑜,
来源：广西日报 年份：2019
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[报纸论文] 作者：张立迁 天津大学研究生院教师,
来源：中国教育报 年份：2019
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