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[报纸论文] 作者:吴重吞,,
来源: 年份:2004
新疆跨越式发展和长治久安的新实践呼唤现代文化的引领。现代文化并非无源之水、无根之木,是源自新疆多彩地域文化、根于新疆悠久历史文化、在新中国时代鼓乐声中谱就的一曲奋......
[报纸论文] 作者:张菊,,
来源:江苏外语教学研究 年份:2019
本研究针对目前我国高校网站英译本现状,自建小型语料库,从文本结构和信息传递两个维度将其与英美高校平行文本进行对比分析,结果发现前者采用纵式结构叙述,段落上呈层次鲜明...
[报纸论文] 作者:张菊,,
来源: 年份:
工伤保险条例第十九条规定用人单位对“非”工伤承担举证责任。然而,此规定关于用人单位与职工对立关系的一般制度假设,并不能排除用人单位对“是”工伤内主张权。在实践中,亦有......
[报纸论文] 作者:张菊香,,
来源: 年份:2004
假如一箱苹果中有一个苹果出现了很小的斑点没有处理,那么到了第二天,那个斑点就很可能会变大。如果仍然继续不处理,过一段时间再打开箱子,就很可能会传来难闻的气味——不仅原来......
[报纸论文] 作者:张菊香,,
来源: 年份:2004
日常生产中,个别承包商员工存在作业时违反规章制度、操作规程,以及标准不高、执行不力、侥幸蛮干等行为,这些行为说到底是失信行为。对于这样的失信人员,应建立并严格执行黑名单......
[报纸论文] 作者:张菊香,,
来源: 年份:2004
最近,笔者看到一本人力资源管理杂志上刊登的故事,很受启发。故事说:某企业组织编写企业文化读本《员工成长故事百例》,在公司成立20周年庆典上颁发。该书出版后,HR带了一批去双一......
[报纸论文] 作者:张菊荣,,
来源: 年份:2004
课程开发在学校是一个高频词语,我们常说,教师要学会开发课程,可是对于教师来说,课程开发意味着什么?学校课程开发有两种常见方式:一是开发校本课程,校本课程怎样开发?挖掘教师潜力,把......
[报纸论文] 作者:张菊香,,
来源: 年份:2004
强化党员学习教育,是基层党组织的常态性工作,是党员干部提高党性修养的必由之路,更是使基层党组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的基础性工作。$$促进党员学习教育常......
[报纸论文] 作者:张菊荣,,
来源: 年份:2004
从时间上来看,课堂生活是校园生活最重要的内容,教育的很多意义、课程的主要目的,都是通过课堂来实现的。所以,学校需要研究课堂,这天经地义。但课堂研究,应该以什么为中心,需要引起......
[报纸论文] 作者:张孝菊,,
来源: 年份:
本报讯 近日,德国邮政敦豪发布了名为《递送未来,2050年的物流业》的研究报告,对未来世界的贸易、商业和社会进行预测和展望。该研究设计了2050年的五种假设情景,并基于此对几种......
[报纸论文] 作者:张菊香,,
来源: 年份:
花钱请广告公司制作漂亮的展板、橱窗、横幅,抽调人员突击补写党建活动台账、记录,组织党员赶快编写个人学习记录、心得,组织群众培训检查考核“应对技巧”,等等。党建检查考核组......
[报纸论文] 作者:张菊荣,,
来源: 年份:
核心素养时代,课程发展的着力点在哪里?关于这个问题,我曾请教华东师范大学教授崔允漷,他认为是“单元学习”,这里的“单元”不是内容单位,而是一个学习单位。华东师范大学终身教授......
[报纸论文] 作者:张菊香,,
来源: 年份:
钟师傅是一家企业的一线柴油机技师,最近被总厂抽调参与安全生产大检查。$$ 据钟师傅介绍,在这次总厂组织的安全生产大检查中,参与检查的人员除了各专业组领队之外,其他成员全......
[报纸论文] 作者:张菊兰,,
来源: 年份:2004
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“在语文学习过程中,提高文化品位和审美情趣,认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀......
[报纸论文] 作者:张菊明,,
来源: 年份:
供给侧结构性改革是以习近平同志为总书记的党中央作出的重大战略决策,是适应和引领经济发展新常态的必然要求,改革的主要任务是“三去一降一补”,其中“去杠杆”越来越受到重视......
[报纸论文] 作者:张菊香,,
来源: 年份:2004
近日笔者听到一位工作经验丰富的管理人员说:“有时候,坐在办公室里都是问题,走进基层都是办法。管理只有抬起脚、迈开腿,工作才会接地气、聚人气。”$$上面千条线,下面一根针。基......
[报纸论文] 作者:张菊香,,
来源: 年份:2004
近年来,随着“互联网+”的广泛应用,不少单位根据自身情况开发建设了安全App、公众号、专题网站等安全管理云平台,这对扩大员工参与面、提升信息传输速度、增强干部职工互动性、......
[报纸论文] 作者:张菊荣,,
来源: 年份:2004
课程是件技术活,技术的背后有文化,文化的核心是价值。没有价值的技术是危险的,没有技术的价值是粗糙的。持怎样的价值观,就做怎样的课程,就怎样去做课程。说到“做课程”,简而言之......
[报纸论文] 作者:张菊荣,
来源:江苏教育报 年份:2013
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[报纸论文] 作者:张菊香,
来源:中国石化报 年份:2019
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