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本文剖析了高校体育教师应具备的职业素质,主要包括思想道德素质和业务素质,并提出了加强师资队伍建设的几条途径。......
随着社会的发展,传统的培养模式已不能解决今天体育教育专业发展所面临的许多新问题,用比较的视角研究分析国内外体育教师的培养体......
采用文献资料和逻辑论证等研究方法,对体育教师被污名化现象进行分析,认为体育教师被污名化主要表现为道德形象、专业身份、自我认......
对美国体育教师专业标准存在的缺憾和发展新方向进行研究。研究认为,美国体育教师专业标准存在着无法引领体育教师专业发展、导致......
通过文献资料法、专家调查法、逻辑分析法从体育教师科研能力和体育教师专业发展内涵入手,对体育教师科研能力现状、影响因素及对......
本文以2005—2014这十年间中国知网所能检索到的有关研究体育特岗教师的文献为基础。从体育特岗教师现状调查研究、体育特岗计划对......
本文针对现阶段体育教学中出现的问题,运用文献法,对体育教师进行研究。通过对不同时期体育教师教学态度的变化发现现阶段体育教学......
目的:了解体育教师对于运动伤害的知识-态度-行为的现状,探讨体育教师对运动伤害知识-态度-行为的特征,总结出学校运动伤害相关的危......
探索珠三角需要的体育教师,运用文献综述、实地观察、结构式访谈、逻辑分析等研究方法。以2014年华南师范大学、深圳大学、广州体......
体育教师教育教学能力的高低直接影响着体育教学的效果,为进一步提高学校教育教师的教育教学能力,更好完成体育课堂的教育教学目标......
体育教师的教育实践受其教育观念的影响和支配,体育课程与体育教学改革的一个重要前提在于体育教师教学观念的真正转变.来自文化传......
高职院校教师队伍素质的高低直接决定了教学目标能否实现,从提升教师职业认同感、构建教师学养机制、科学设计教师培训内容、用科......
高职院校推进素质教育的进程与效果,在很大程度上取决于教师的素质水平,在此,针对实施素质教育对体育教师的教育思想、课堂教学、......
在全民健身活动中,体育教师扮演着重要的角色,因而体育教师身体素质的好与坏更能直接影响全民健身运动的发展,同时也影响着体育教......
新建本科院校的体育师资在新教师的引进中,存在技术与学历、科研能力与教学能力、"专才"与"通才"等两难选择.要想解决这些问题,学......
依据"优势互补,资源共享"的大学城建设理念,采用专家访谈法、问卷调查法探讨提出福州大学城高校体育教师实施校际共享的内容,分别是......
对教师教学效能感概念的理论来源、研究价值及其在教育和体育运动领域中的研究进展进行了论述,同时也指出目前有关教师教学效能感研......
对体育教师进行职业培训以提高其素质, 是现代体育教学发展的需要。要使培训达到预定的目标, 必须进行培训需求的分析和评估。培训......
基于心理学中有关职业认同、工作价值观的研究理论与成果,运用问卷调查法、数理统计法等对体育教师职业认同与工作价值观之间的关......
WTO对普通高校体育教学和体育教师继续教育的影响是深远的。从WTO对体育教学的影响出发,分析了体育教学对培养创新型人才的作用和实......
中小学体育教师评价的三个基本问题包括中小学体育教师评价的内容、评价的主体以及评价方法,即评价什么、谁来评价以及如何评价。......
采用专家访谈法和问卷调查法,对广东省普通高校体育教师的科研现状、开展科研最常见的困难等方面进行分析.结果表明,自主选题,努力......
学校体育是全民健身计划中的重中之重。本文对学校体育今后发展态趋势以及体育师资培养问题进行探讨,目的在于把握学校体育发展变......
全面推进素质教育 ,培养具有创新精神和创造能力的高素质人才 ,提高教师素质是关键。本文着重探讨体育教师在实施素质教育中 ,应该......