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“七力”培养相关论文
构建标志设计创新人才“七力”培养的多元化实践教学模式
标志设计的核心与灵魂在于创新,标志设计课程实践教学的最终目标是对学生设计创新能力和创新人才的培养.此文明确指出标志设计创新......
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标志设计
创新人才
“七力”培养
多元化实践教学模式
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