“下水”相关论文
内容摘要：要提高作文教学的效率，作文命题要贴近生活，激发兴趣，教师要亲自“下水”，要鼓励学生自改，进行多元评价，少练精练，训练有度。 ......
作文教学不是一朝一夕的事,而是一项长期的工作。因此,教师应该树立开放的大作文观,顺应作文教学规律,坚持引导学生随笔积累、拓展......
【摘 要】 中学语文作文教学,教师应当亲自“下水”,这样才能真正了解学生作文苦与乐;为学生树立榜样,使作文教学取得实效。 【......
刘国正认为，语文教师应具备如下素质：一、较强的写作能力，二、能说标准的普通话，三、能写一手好字；四、积累比较广博的知识。他认为，达到......
教育技术的理论研究离不开教育技术的应用实践，我国教育技术实践在中小学搞得轰轰烈烈，但大学校园里却“这里的黎明静悄悄”。我们有......
对于当前作文教学中难于破解的问题,叶圣陶早在几十年前就已论述过并提出过解决的办法和建设性的建议,其在写作教学过程层面的思想......
[摘要]高中作文教学一直以来都是语文教学的重点，也是语文学科考察中所占比例较大的一块。如何提高高中学生作文水平，能让其在课堂实......
个性化阅读教学是阅读教学改革发展方向。在长期的教学实践中发现教师的“下水”极大地促进个性化阅读教学。针对学生困惑作示范，充......
本文通过对周作人1939年写作的两篇文章的解读,来分析周作人在沦陷时期的特殊心态、思想和创作。主要说明两个问题:一、周作人充分......
笔者从作文教学实践出发,通过鼓励学生说真话,说心里话,自然地焕发出他们写作的灵感。在这一过程中,教师以"下水"示范点拨指导启迪......
