“以读促写”教学相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

“以读促写”教学相关论文

基于思维导图的“以读促写”教学对高中生写作能力的影响

英语写作,作为发展和提高学生思维和语言表达能力的学习活动,是高中英语教学的一个重要环节。近年来,“以读促写”教学活动引起了......

学位

“以读促写”教学思维导图写作策略逻辑结构内容相关性

“以读促写”教学对英语书面语句法复杂度影响研究

本研究通过实验考察“以读促写”教学对大学生英语书面语句法复杂度的影响。本文从语言产出长度、从属结构数量、并列结构数量以及......

期刊

“以读促写”教学句法复杂度写作质量英语书面语

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