“动+得+补” 相关硕士博士期刊学术论文

本文讨论三个问题：1．“状＋地＋动”是描写性地叙述一个过程，“动＋得＋补”是说明一个过程造成什么结果。2．“动＋得＋补”中“动”既可以是旧信息......