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采用“高校配对比较任务”和“城市配对比较任务”检验Goldstein等2002年提出的推理的再认启发模型.结果证明:人们在相关信息不足、......
本文介绍了推理的启发式再认新模式,阐述了启发式再认的再认基础,介绍了"少即是多"效应,并且引用大量实验介绍了启发式再认的证据......