“新冠肺炎”疫情防控相关论文
基于疫情危机特性和当下校长们可能暴露出的领导力“短板”,提出提升校长危机领导力迫在眉睫.校长的危机领导力主要体现在四个方面......
摘要山西省太原市整体推进中小学在线教学，确保“停课不停学”，并且将其作为推进中小学教学方式与学习方式变革，提升教师应用信息技术......
作为抗击“新冠肺炎”疫情特殊时期的应对之策,“停课不停学”带来了“全民网课”,但在实施中折射出已有在线教育资源利用不足、学......
摘要为应对延期开学的挑战，广东省深圳市南山区教育局通过区域和学校联合开展实践研究的方式，整体构建了“多元·网络·自主”的区域......
摘要上海市延安中学从转“危”为机的角度出发，将延期开学期间的“空中课堂”纳入学校教学方式改进的长远规划，因地制宜探索落地策略......
期刊
浙江省温州市是省“新冠肺炎”疫情防控重点地区.面对严峻的疫情防控形势,温州市教育系统坚持“两手都要硬、两战都要赢”,加强防......
北京教育系统立足疫情变化的复杂性和教育工作的特殊性,牢牢盯住孩子生命健康和成长需求,进行有针对性的供给体系调整.在“初期联......
摘要面对“新冠肺炎”疫情的爆发及其影响，北京市海淀区教育系统明晰使命，有计划有步骤地推进疫情防控、假期指导及延期开学期间的工......
中小学校园疫情防控的关键是“杜绝源头、切断途径、保护师生、安全复课”.从建筑专业的角度来看,合理安全地使用校园主要涉及整体......
新型冠状病毒性肺炎疫情防控工作给大学生思想政治教育带来严峻挑战。同时,这一特殊情境也为思想政治教育针对性及亲和力的提升、......
