“聊天式”写话教学相关硕士博士期刊学术论文

借助电子白板的交互功能,在遵循＂适度性、拓展性、渐进性＂的原则上,构建以其为载体的＂聊天式＂写话课程,并提出以下策略：借＂白板＂群聊功能,......