“菜单式”教学相关论文
摘要：“菜单式”教学的主旨是“以学生为本”，坚持“依需定学，因需施教”的原则，使学生能够相对各取所需。具体做法是将学习内容分块提......
独立学院想要为社会培养更具竞争能力的综合性人才就需要不断更新教学理念、改善教学设计。多元化智能理论为独立学院教学革新提供......
“菜单式”教学是一种“以学生为本”的教学理念，其实践在一定程度上拓展了思政课教学方式改革的思路。经过实践和思考，初步明晰了“......
文章首先概述了道尔顿制和"菜单式"教学法,然后阐述了基于道尔顿制的"菜单式"教学在会展实训教学中的应用,包括"菜单式"教学资源设......
“菜单式”英语课程教学是在英语分层教学基础上的一种创新。“菜单式”教学的开展，能很好地解决英语分层教学“快慢班”之分所遗留......
自主学习是新课程改革倡导的一种主要学习方式,它是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式.以学生作为学习的主体,学生自己......
本文阐述中职数学课程"菜单式"教学的内涵及实施意义,从根据不同专业和学生要求选择"菜单式"教学内容、利用大数据信息技术形成"菜......
<正>为增强民警培训教学的针对性和实用性,适应公安工作和民警教育训练多元化的需要,辽宁警官高等专科学校鞍山分校(以下简称"学校......
＂菜单式＂教学是一种新型的教学模式,它针对医学生的需求开展教学,其目的在于提高教学的实效性。它顺应了高等教育教学人才培养模式改......
通过对士官计算机应用基础课教学现状,提出了＂菜单式＂教学模式并对其进行研究,旨在促进全体学员整体素质的提高,发展学员个性特长,培......
