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“认识几分之几”相关论文
让学生在活动中探究——“认识几分之几”教学片段
《数学课程标准(实验稿)》强调重视学生的数学学习过程,让学生在活动中学习数学,亲自体验知识的产生、形成、发展过程。教学“认识几......
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“认识几分之几”
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