“读后续写”相关论文
2020年,教育部修订了《普通高中英语课程标准（2017年版）》,强调课程内容应以主题为引领,使其情境化,借此进一步落实英语学科核心素养......
2021届的新高考,福建等八省追随浙江、山东的步伐成为第三批实行新高考的省份。"3+1+2"模式催生了英语旧教材新高考的转轨过渡,......
在现阶段高考英语考试题型当中,融入了“读后续写”新题型,要求将阅读文章的后半部分去掉之后,通过加强学生对前半部分文章的通读......
随着时代的不断进步,英语教学越来越受关注。在高中英语教学过程中,通过对“读后续写”教学模式的应用,在提升学生思维能力的同时,......
高考英语作文“读后续写”属于一个新颖的题型,但 是由于新颖题型的重要程度和所占的分值,让越来越多的学者 和教师们进行研究,本......
摘 要：高考英语作文新题型“读后续写”出现时间不长，但是其重要程度引发了学者们教师们的研究。以浙江高考续写题目要求为例，探讨教......
“读后续写”和“产出导向法”都是具有中国特色且有明显促学优势的外语教学方法,近年来引起了国内外研究者的广泛关注。本文以大......
浙江省新高考首创了“读后续写”的新题型，很多学生和教师对此有诸多的困惑。事实上续写不简单，原因之一就是有很多考纲要求和“镣铐......
本文借鉴国内外语教学界王初明教授提出的“读后续写”教学经验,在来华留学生被试中进行了汉语二语“读后续写”教学法探索,共进行......
“读后续写”与“产出导向法”被认为是促学效果明显的两种外语教学法,在教育界引起了广泛关注。以“读后续写”与“产出导向法”......
