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“3+4”课程衔接相关论文
基于PDCA循环的会计专业“3+4”课程衔接质量持续改进探索
课程衔接是实现中职与应用型本科分段培养衔接贯通的出发点和落脚点,课程衔接质量是“3+4”试点项目可持续发展的关键。PDCA循环是......
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会计专业
“3+4”课程衔接
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