“3+2”教学模式相关论文
作为一门普适性科目,英语的学习变得越来越重要,这就要求英语的教学要不断地创新,提高学生的英语学习效率。因此,建立科学、合理的......
自2008年开始，我校以临床医学专业为试点实行了集理论学习、临床见习、医疗实习为一体，“3年在校本部集中上课、2年在医院临床实习”......
职业能力导向的模具设计与制造专业＂3＋2＂中高职衔接的课程体系,已成为当今职业教育发展中一个重要问题,致使各校实际执行的课程存在课......
摘 要： 本文以广东医科大学第二临床医学院的下点学生党员为调查对象，利用网络发放调查问卷，对调查数据进行分析总结，并结合我院“3 2......
随着时代的发展，人们的综合素质显著提高，对教育事业也越来越重视，尤其是学前教育方面。国家也根据人们的需求对学前教育的建设与发展......
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,肩负着帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观,坚定理想信念的重......
随着教学体制的改革，“3+2”教学模式逐渐受到广泛的关注，各高校开始逐渐实行“3+2”的模式，以提高学生的专业知识和技能，使学生具备更......
临床医学"3+2"教学模式有学生在校时间短、见习实习地点可不轮换、学生及学生党员较为集中的优点,但也存在管理制度不健全、学生归......
'3+2'是高职教育的办学模式之一,其具有中职、高职分段培养的特点,对于学生实践动手能力的提升有着较好的帮助,是当前高职......
针对目前高校非计算机专业“大学计算机”课程教学内容改革的迫切需求，文章提出了“大学计算机”课程“3＋2”教学模式，该教学模式满足......
高校商科专业人才的商务谈判能力培养备受关注,但当前各高校商务谈判课程教学达成效果与企业实际需求存在较大差距。课程教学内容......
临床医学专业"3+2"教学模式的目的是通过临床医学院的培养,使医学生能成为合格的低年资全科医生。该模式下的临床学习应做到:注意......
