《变阻器》相关论文
以《变阻器》作为教学实例,对教学中如何引领学生、让学生成为课堂的主人进行了总结与尝试。
Taking “rheostat” as a teaching......
初中物理第二册（人民教育出版社）《变阻器》一节只谈到滑动变阻器改变灯泡的亮度及电位器调节音量的大小等，但在人们的日常生活中，滑动......
"变阻器"一文,是初中物理第二册第七章的重点,学生能否掌握变阻器的正确使用,将影响电学实验和后续学习.因此,本节教学应予以充分......
物理学科的研究性学习就是物理教师在教学活动中创设类似物理实验的情境 ,引导学生以类似物理科学实验研究的方式 ,发现和确定问题......
一、精心设计,提高直观性和可操作性,激发学生强烈的求知欲望对于为提出所研究的问题而设置的实验要简单、直观,让学生一眼就能看......
变阻器是一个很重要的电器元件。在以后的实验和电学计算中都要用到它。由于滑动变阻器不同于一般的电器元件,它有四个接线柱,选......
<正>教学内容人教版九年级物理第16章第4节教学目标1.知道滑动变阻器的构造、原理,会画结构示意图、电路符号。2.知道滑动变阻器的......
<正>情智物理教育注重学生在学习过程中的情趣激发和情趣再生,通过物理知识与技能的情趣引发学生的深入思考和探究,从而增长学生的......
<正>建构主义学习理论强调学习是每个学习者以自己原有的知识经验为基础,对新信息重新认识和编码,建构自己理解的过程。所以,教学......
<正>1教学目标1.1知识与技能(1)知道滑动变阻器的构造及工作原理;(2)正确使用变阻器,会根据电流变化的要求把滑动变阻器连入电路来......
