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《帮助小树苗》相关论文
“儿童化改编”,推动传统活动包容性增长——以大班社会活动《帮助小树苗》为例
《纲要》指出教育活动内容的选择应“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。同时应“充......
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《帮助小树苗》
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