随着全球化日渐深入,跨国之间的政治、经济和文化交流也日益频繁,跨文化交际能力的重要性也日渐凸显。与之对应的,德语教学中的文......

外语教学法层面上的国情学是一门在德语国家通行的学科，已有超过半个世纪的历史，其主要应用于德语教学中，经历了从认知型国情学、交际......

摘 要：翻译这一项基本语言技能在以培养“听、说、读、写”为主的德语基础课堂中由于课时压力、专业四级考试题型等各种原因通常受......

《当代大学德语》这一教材是专门针对高等学校德语专业本科一、二年级的教材,本文基于建构主义学习理论视角,对《当代大学德语》教......

在德语学习中,教材的地位举足轻重,是学习者语言的重要输入来源。同时教材是教学的主要依据,是教学大纲的具体化和教学法的体现。......

游戏类练习作为《当代大学德语》主教材中一种新颖的练习形式,旨在培养学生学习兴趣,提高学生学习主动性和积极性,并促进其灵活运......

随着中国和德语国家间经济、文化以及政治往来的深化和加强,在中国德语学习者的数量日益增加。而在德语学习中,教材扮演着非常重要......

本论文一方面源于作为学习者的经历和作为教师的观察,很多学习者在写作和口语当中很难正确地去选择恰当的介词,或者遇上有介词的句......

南京大学外国语学院德语系（以下简称南大德语系）从2006年9月开始正式采用《当代大学德语（Studienweg Deutsch）》（外研社）（以下简称《Studi......

本论文的研究一方面源于本人本科时期的学习经历,另一方面源于就读研究生后对德语专业本科教学的观察和思考:一直以来,语法的教与......

自2005年冬季学期,大部分院校的德语专业基础阶段学生开始使用外研社出版的《当代大学德语》作为基础德语课程教材。使用这套新教......