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<正>【教学目标】一、学习本课生字,读准读通课文。二、借助译文,了解文言文大意,在反复诵读课文中,能产生自己的独特感受。三、初......
<正>一、情趣引趣,揭示课题1.同学们,老师想送给大家一个学习小锦囊。(在包里找)咦?昨天明明放在包里,今天要出门时还见着,现在怎......