《致语文教师》相关论文
语文究竟该怎么教？语文教师该何以自处？余映潮老师没有玩弄＂玄妙深奥＂的学术概念,而是立足于日常教学教研的田野实践,分析、提炼、归纳......
当我工作劳累有所懈怠时，我捧读她，她告诉我：“耐力是一种智慧。”于是，我以平和的心态享受着我的工作。当我研读课文、教学设计无头绪......
期刊
<正>"知识,只能让人看见一块石头就是一块石头,一粒沙子就是一粒沙子。智慧却能让人从一块石头里看到风景,从一粒沙子里发现灵魂。......
《致语文教师》是余先生赠予广大语文教师的又一厚重礼物，阅读群体指向明确——给尚困惑着、挣扎着、纠结着抑或茫然着的语文教师。......
