《飞向蓝天的恐龙》相关论文
本文以部编版语文四年级下册《飞向蓝天的恐龙》教学为例,论述利用互联网和微课的优势开展小学语文教学的策略,提出利用互联网和微......
一、教案背景1.面向学生:四年级小学生。2.《飞向蓝天的恐龙》是人教版新教材四年级语文上册第八组第31课。3.课时:2课时。4.学生......
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<正>从不同角度,根据不同标准,说明文有不同的分法。根据表现手法,说明文大致可以分为三类:阐释性说明文、述说性说明文、文艺性说......
<正>审视当下,阅读教学置课程内容于不顾而囿于课文内容本身、围绕课文内容兜圈子的现象并不鲜见。学生收获的仅仅只是课文的思想......
<正>所谓"节点",是指通信传送网络中的交叉连接点,业务分插交汇点,网络管理系统的切入点,信号功率的放大点和传输中数字信号的再生......
<正>【文本解读】《飞向蓝天的恐龙》是人教版四年级上册的一篇科普课文。课文主要介绍了科学家们在研究大量的恐龙和鸟类化石之后......
<正>著名特级教师周一贯先生说:"教师必须认真深入地解读教材,这是备课的根本任务,也是教师的神圣职责。"课堂教学才能充分体现实......
<正>一初读课文,整体感知师:请同学们自由读课文,注意读准字音,读通句子,再想想课文主要写了什么。1.检查生字词。(出示)中生代后......
<正>教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册。设计理念:这是一篇科普文章,既揭示了科学家们在古生物研究方面的重......
<正>教学目标1.会认本课的词语,并能联系上下文理解词语的意思。2.正确流利有感情地朗读课文,体会准确生动的语言特点,背诵自己感......
<正>教材简析:这是一篇说明性科普文章,科学家发现了带有羽毛的恐龙化石,从而向我们展现了恐龙演化成鸟的过程。文章向学生开启了......
【编辑提示】“框架式备课”是在教师个体深钻教材的基础上,提出涵盖教学目标设计、重难点、教学模式、主要环节、作业布置等内容......
<正>段落是文章的基本组成单位,是由句子或句群组成。从形式上看,段是文章换行的标志;从内容上说,它具有一个相对完整的意思;从作......
