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校本课程开发:样态创新与实施路径——以杭州市德胜小学“万物育德”德育课程群建设为例
在"万物育德,人以德胜"办学理念的引领下,学校以"关照自我,关心他人,关爱世界"为核心目标,开发"德雅课程"和"德韵课程",形成了德育......
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