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自高职院校落实百万扩招计划以来,各个高职院校的学生在接受能力、成长经历、年龄分布和学业水平等方面都展现出极大的变化.高职院......
本文根据国家近年来对项目管理领域工程硕士的培养要求,结合华北电力大学的办学实际,从建立“三导师”导师组的角度阐述了华北电力......
文章阐述搭建3+2中高职衔接人才培养解决问题和策略.3+2中高职衔接能解决学生学历提升和专业技能纵向提升.采用“工学融合”的“双......
从“三导师”的构成、分工、培养、考评及完善“三导师”相关管理制度等方面进行分析,探索高职药学专业现代学徒制“三导师”混编......
本文通过对广东白云学院服装设计专业在推行“2+1”人才培养模式改革实践所取得的成果以及所面临的问题,进行了深入的研究分析,用事实......
在当前高职教育中,"三导师"型人才培养模式已初步形成。在这样一种新型培养模式中,需要不断进行深入的探索和研究。特别是对整个过程......
目前民族高职师范的培养机制虽然引入了社会力量特别是中小学校,实行多方联合办学,紧密合作,但根据学生毕业后的表现,已明显呈现出......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......