三通工程相关论文
职业教育“网络学习空间人人通”的大力推进,将从多维度改变职业教育系统结构和现有师生交流互动方式,网络空间的互动将引发教学模......
去年以来,临沭县认真落实“全国教育信息化工作电视电话会议”和省市教育信息化工作会议精神,推行“应用驱动”的核心理念,全面实......
2012年，教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》，明确提出“三通两平台”建设任务，辽宁省教育厅按......
教育资源共建共享对于促进教育公平,推动教育均衡发展,提高国家整体教育质量,推动教育、国家和社会发展具有重大意义。如何推动教......
摘 要： 现代教育技术不仅是以计算机多媒体技术和网络技术为核心的媒体传播技术， 而且包括改变教师的教育观念、教育手段和方法的现......
"网络学习空间人人通"是"三通工程"的最终目的。"世界大学城云空间"是实现中小学师生"网络学习空间人人通"的一个很好的平台。山东......
山东省临沭县第二初级中学认真贯彻落实国家和省市教育信息化工作会议精神,紧跟全国教育信息化"三通工程"的步伐,在数字化校园建设......
临沭县坚持"以教育信息化带动教育现代化,以教育现代化促进教育均衡化"的发展战略,教育信息化工作紧紧围绕教育改革和发展的大局,......
文章是山东省临沭县人民政府程守田县长在第十二届中国教育信息化创新与发展论坛上所作的报告。临沭县通过"网络学习空间人人通"工......
当前,教育部提出教育信息化"三通两平台"建设工作,并作为国家"十二五"期间教育信息化的核心目标和标志工程,明确了教育信息化发展......
