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学生大都抱着一套不言而喻的"知识论",是他们在漫长的学校岁月里层层积淀而成的:知识不外是一系列的正确答案,而对任何问题,都有一......
杜甫有言“读书破万卷,下笔如有神”,这句话揭示了阅读与写作之间的关系:阅读是写作的本源,写作是阅读的归宿.高中新课程标准提出:......
绿色发展,是一个多领域合作、多维度推动、多层次结合的课题,是一个涉及经济社会方方面面的课题,是一个需要由人类社会共同完成的......
人教版新课标教材必修一的“表达交流”部分,有一个专题是“人性的光辉--写人要凸显个性”.其中的“写法借鉴”部分列举了两则人物......
在高中语文专题教学过程中,教学专题能够将相互联系的多篇课文,放在相近的时间或者同一时间内进行学习,这样的教学方法能够有效提......
1 填空题1) 本门课程共设8个专题,涉及汉语言文学专业的8个学科或称8门主干课程,包括:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_;(5)_;(6)_;(7)_;(8)_.2......
[教学设想]"重庆公交车坠江"事故举国震惊,把这个公共事件作为课堂教学资源,给学生布置典型化、情境化的写作任务,对公共事件进行......
让学生在真情实感中学习写作孟祥杰在批改作文时,我发现不少学生能够写出事情的经过,但文章的内容过于简单。有不少学生只会“搬移”......
开学,学生住校了,校园生活又将成为学生现阶段成长的主要元素,但是家是他们生命的起点,那里的人、物、事烙刻在他们生命中,为他们的生命......
在新高中语文教学大纲的要求之下,苏教版的高中语文教材分为了教本和读本两个部分,并且规定在教学和学习过程中,读本必须与教科书同时......
<正> 研究专题片人格化与专题片审美的关系,是把专题片人格化的个性和共性的表现与专题片审美的共性表现结合起来,力求找到规律,达......