两位数加两位数相关论文
课程标准指出：数学教学要充分调动学生已有的生活经验，使抽象的数学知识以直接的形式和客观事物为载体加以呈现，让学生体验数学与生活......
[教学目标]1. 体会加法的意义，掌握两位数加两位数不进位加法的笔算方法，理解相同数位上的数才能相加的道理。2 . 经历探索和交流两......
案例一：笔算两位数加两位数（进位）课堂上，在引导学生提出两位数加两位数的问题并列出算式54＋26后，我让学生估计得数的范围，然后引导学生口......
小朋友,请你观察下表中特殊的两位数加两位数的加法算式,它们除了可以用一般的笔算方法计算外,还有其他的计算技巧吗?下面我们一起......
