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本项目属于中医药学研究的新技术与新方法学科领域.中医药有五千年历史,疗效确切,但由于研究方法相对落后,未能与时俱进,结果往往......
随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,提高质量与减轻负担被列入国家的战略教育主题,提高课堂教学效益......
目的：探讨临床药师对住院患者开展药学服务,保证患者用药安全。方法：临床药师参与上消化道出血患者的药物治疗,结合患者病情及用药情......
数据匮乏、孤立,干预措施不断变化,缺乏稳定性是导致中医药疗效难以个体化评价的主要原因。本文针对中医疗效个体化评价面临的困难......
摘 要：小学数学教学中，教师要转变传统的“布置作业”和“零评价”或形式表扬的方式，通过设置多元化、趣味性的作业，让学生感受到数学......
本文针对中医药临床评价趋于个体化的特点和趋势,提出借鉴循证医学的理念和方法,基于目标成就评量法(goal attainment scale,GAS),......
