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【摘要】残疾儿童、留守儿童存在诸多问题，为帮助他们健康成长，需针对个案问题，作原因分析，然后“对症下药”，创新教育方式，多找找残疾儿......
学困生一直以来是义务教育阶段的难题.数学逻辑性强的特点使得数学学困生的转化成为中学数学老师教学工作的“大难题”.从教学实践......
在从教生涯中,我们总会遇到各种各样的学生,有成绩好的,品行优良的,但是往往也少不了一类学生,我们称之为“问题学生”.这类学生出......
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