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中国工科院校学生艺术团有效教学模式研究与可行性探讨——以广东工业大学学生艺术团为例
根据中国工科院校学生艺术团教学存在的现实问题,提出“独立的课程体系——广泛的艺术鉴赏——专业的艺术活动”三位一体的有效教......
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中国工科院校
学生艺术团
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有效教学模式
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