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本文从中西医结合儿科教学入手,论述了临床课教师在授课时讲述循证医学知识的必要性。注重循证医学对儿科临床教学的启迪,激发学......
我校九六级护理专业临床课已开始使用部颁第3版教材(以下简称“新教材”).新教材的主要特色是突出护理,注重整体,在专业培养目标上......
针灸是医学教学中的比较抽象乏味的课程,机械的记忆远不如西医教学直观易懂易记.使针灸教学更生动,更形象,是多少临床课教师的共同......
已进入实习阶段的学生为什么不会主动接诊、询问病史并做出自己的诊断,而总是等带教老师处理过之后才根据医嘱被动的执行呢?原因在......
教学方法是指教师和学生在教学过程中为了完成教学任务所采用的途径和程序。既包括教师如何教的方法,又包括在教师的指导下学生如何......
藏医是临床中以民族特色为特点的一种临床医学,其在临床多数疾病的治疗中发挥着重要意义,因此进行藏医的教学和传承就是重点所在。......
中西医结合专业的教学疑虑贵州省毕节第二卫校简俭近年来相继开设了不同层次的中西医结合专业。中等卫校为了培养面向基层、面向农......