专业培养目标相关论文
<正> 在我国高等学校中,普遍存在着专业的课程设置与专业的培养目标相脱节的问题。造成这种情况的一个很重要的原因就是缺乏课程理......
工科专业培养目标是工程人才培养的纲领性文件,反映了工科专业对人才培养的总体要求与期待,也折射着工程教育的发展变化轨迹。研究表......
课程思政融于法学专业课程教学不仅有利于高校思想政治工作的顺利展开,还有利于保证法治人才培养坚持正确的政治方向。当前,我国法学......
本文围绕工业设计学科特点和专业培养目标,结合我系将实际设计课题与课堂教学相结合的成功事例,阐述了产品设计教学应从虚拟课题课堂......
电子商务专业主要分为电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。随着电子商务快速发展和电子商务人才需求上升,对各学院电......
基于生态位理论,界定了涉农高职院校专业生态位内涵,结合高等职业技术学院专业人才培养方案实况,分析了涉农高职院校专业人才培养......
人体解剖学是医学科学中一门重要基础课,同时也是生命科学、体育学、生物医学工程学、动物学(比较解剖学)、神经科学,以及考古学(......
在高等教育中,不同历史时期的本科专业培养目标随着历史及社会的发展而不断变化.通过对针灸推拿学专业培养目标嬗变的梳理,以及对......
针对目前多数工科学生实践动手能力不强的实际,在工程教育专业认证视角下,提出了改进电子信息类专业实践课程体系设置的思路,在实......
机械原理课程设计是机械原理课程体系的重要内容,内容设置应符合学科特点和专业培养目标,促进学生掌握理论精髓,对机械原理学科建......
中职语文的尴尬现状"倒逼"中职语文教学改革.根据语文"服务于专业培养目标"的理念,结合融通专业培养目标,可以从两方面改革中职语......
中职学校的语文课既有其本体属性——承担高中阶段语文教育的一般任务,又要承担起为专业培养目标服务的任务.文章从阅读教学模块,......
针对中等职业学校机电技术应用专业的培养方向较多,在机电技术应用实践性教学环节尚未形成完善的体系,分析了课程体系改革及改革......
是高等职业技术学院开设的一门重要学科,它与基础医学(生物化学、生理学、药理学等)和临床医学有着十分密切的联系.学习要扎实地掌......
选修课的发展和大量增设是专业培养目标拓宽和专业人才培养规格提高的必然趋势,是专业求生存、求发展、深化高校教育改革、增强竞......
教学评价是现代教育科学的三大领域之一,许多高校都把教学评价作为实现教育目标,提高教学质量的重要手段和有力的杠杆.教学评价具......
在深入分析课程建设面临教育教学理念、专业培养目标、学生学习动力等挑战的基础上,中国矿业大学(北京)材料力学教学团队贯彻成果......
通过对目前我国高等院校体育专业课程现状进行研究,认真把握体育课程研究的前提,专业培养目标的具体化,是构建课程体系的关键,课程......
市场营销是一门操作性、实践性极强的专业,校内实训超市和校外实践基地是保证实践教学效果、提高实践教学质量的重要物质基础,是专......
中职会计专业培养目标是培养中小企业应用型会计工作人员和高素质劳动者,社会对具有会计从业资格证书的毕业生需求量大,为提高中职......
我国的体育事业发展最明显的就是表现在运动训练的专项性上。本文通过采用各类学术性方法对运动训练的专项性改革问题进行的研究,......
本文阐述了西安科技大学消防工程专业培养目标、课程体系设置、实验体系设置,并对西安科技大学消防工程专业第一届毕业生的毕业......
根据教育部制定的"普通高等学校本科专业目录(2012年)",原有医学检验专业(五年制)改为医学检验技术专业(101001),学制为四年,授予......
毕业设计是整个本科教学体系中综合性最强的一个环节,与专业培养目标密不可分,在这一过程中它需要科学、规范的管理制度作保障.本......
在国内教学中往往忽视教学目标,导致教学效果不够理想、甚至没有达到教学目标的情况发生.本文依据国内外教学设计理论,较为详细地......
高校教学质量的高低,直接影响高校培养的人才素质,是高校赖以生存的生命线.探讨并研究提高教学质量的方法和途径是高校的重要工作.......
通过文献资料比较分析研究,从专业培养目标、课程设置及学时安排、主干课程开设情况等方面人手,对四川省四所不同类型院校开设的......
职业教育姓职,培养创新型职业人才更是国家示范性职业院校建设的目标之一。从企业需求与院校专业培养目标这个"接口"问题人手,寻......
"金融学"是教育部确定的高等学校金融学专业主干课程,同时也是经济学、管理学类共同的核心课程。因为专业培养目标的差异,非金融......
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革与实施的新成果。在教育部高等教育司理工科教育处的指导和支持下,汕头大学与全国......
培养目标实现矩阵是介于专业培养目标和课程目标之间的有效中介,是人才培养方案发挥最大效能的重要手段.通过对制定矩阵的背景和意......
本文主要对北京林业大学多层次人才培养体系进行了探讨。文章指出,北京林业大学结合国家、行业发展和学校定位,不断优化人才培养体......
针对工程管理专业培养目标,本文将混凝土、砌体结构和地基基础的内容加入到结构课程设计中,使得结构课程设计从单一的楼盖设计改革......
案例教学法被广泛运用于法学、医学和企业管理等专业的教学实践之中.本文重点研究了高校教学案例的选择及撰写、案例教学的组织实......
从高职工程造价专业培养目标出发,针对该专业培养中所存在的问题,论述"教学工作室"模式的现实意义,并分析了"教学工作室"与"模拟公......
广播电视编导专业培养目标是培养高素质应用型、技能型人才,探索广播电视编导专业实践教学的教与学的新模式培养学生的动手实践能......
本文运用文献资料法、调查法、数理统计法对我省4所开设体育教育专业的高等体育院校的少数民族传统课程设置内容进行调查与分析.结......
文章以首都师范大学初等教育学院为例,结合小学教育专业培养目标,重新定位教育心理学课程性质,突出其培养小学教育专业学生反思小学......
本文研究指出专业改革从课程入手是不恰当的,必须注意专业改革的专业整体性,同时职业分析是确定职业背景、专业培养目标和工作过程......
学生就业的市场化取向与专业培养目标和教学内容发生偏离,国际化趋势导致财政学本科教学的内容和方式面临不断革新的挑战.财政学人......