乐曲欣赏相关论文
本文结合教学实践,通过乐理知识中运用中国鼓、歌曲教学中运用中国鼓、乐曲欣赏中运用中国鼓三部分,阐述了在小学低年级音乐课堂中......
随着近些年来教育课程改革的顺利进行,素质教育的理念逐渐深入人心,教师在教学过程中,不仅要关注学生应试科目知识的掌握,更要培养......
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音乐美育教育是学校实施美育的重要手段之一,有其独特的功能。由此笔者通过多年音乐教学实践,结合新课程标准的学习与实践,就音乐......
琵琶作为我国最古老的民族乐器之一，有其悠久的历史、独特的审美情趣和丰富的艺术表现力。在许多的表现形式和感染力上，都是其他乐器......
在大力推行素质教育的背景下,音乐教育被赋予了“育德”的重要使命.音乐课不仅要向学生传授必要的乐理知识、歌唱的方式方法等,还......
【教学内容】六年级第五课《驼铃响叮铛》欣赏综合课【教学目的】通过乐曲欣赏,引导学生对音乐展开想象,培养理解音乐的能力,体会......
【教学内容】乐曲欣赏《鸟店》(人教版教材三年级下册第一单元)【教学目标】通过欣赏《鸟店》这首管弦乐曲,教育学生爱护鸟类,尽自......
多媒体在现代教育中发挥着非常重要的作用，既可以增强中小学课堂的趣味性，也能更好地激发学生的学习兴趣。在阐述多媒体作用的基础上......
采用实验的方法,以神经生理学、音乐学、教育学的有关原理与方法为依据,以学龄儿童为研究对象,运用脑电图(EEG)监测手段进行测量与......
<正>音乐审美与我国的传统教育一脉相承,经过数十载的教育实践,由"德、智、体"不完全的三育发展到如今"德、智、体、美、劳"全面的......
笔者在网上看了一个日本小男孩跳箱屡屡失败,在教师和同学们的鼓励下最终成功的视频,非常感动。感动于这个孩子的坚持和对自我的挑......
审美反映的是音乐本质,是音乐学习的第一步。音乐专业的学习和训练,首要的就是挖掘自己对音乐的艺术魅力的感知能力。在高职教育的......
音乐对于人的情感、气质、修养的培养,具有独特的、不可替代的作用。匈牙利音乐教育家柯达伊就曾说过:“没有音乐的人是不完全的人......
音乐是听觉艺术,又是表情艺术,是以情感人,以美育人的。为促进青少年在音乐上的发展,培养学生具有“音乐的耳朵”,这是我们音乐课......
<正>中小学的童声合唱教学是音乐教育的重要内容。童声合唱的训练应根据儿童的生理和心理特征,采取适合他们年龄特点的歌唱方法,经......
