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摘要：伴随着现代科学技术的发展，信息技术的应用范围也越来越广泛。在教育界中融入信息技术已经是多年前的事情，自信息技术加入教育教......
小学生习作与信息技术的融合已不是一两年了，小学生习作水平有所改善，但畏难情绪并没有改观，问题是小学生内心的习作需求不强，因此，信息......
