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低趣味性学习任务相关论文
低趣味性学习任务中内外动机作用机制研究
学习动机能够促使学生产生学习行为。教师应合理使用内外动机来激励学生,尤其在面对低趣味性学习任务时,合理使用外在动机可以帮助......
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