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体态化相关论文

咬定语言不放松——论音乐教师教学语言魅力

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教师教学语言具象性体态化幽默化激励性音乐课堂论音乐教学效果课堂教学联络感情

浅谈幼儿英语教学活动中的“三化”

现阶段,幼儿园是否适宜普遍实施英语教学引发热议。文章基于我国目前学前教育现状而言,在师资条件和语言学习环境等均具备的情况下......

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幼儿英语教学兴趣歌谣化体态化游戏化

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