体音美相关论文
体音美的大学英语不好教,似乎已经是一个不争的事实,但是教与学是不可分割的两部分,教要围绕学生展开,以学生学会为目标,如果体音......
针对体音美学生学习大学英语的现状,对自主学习的定义作了介绍,提出与体音美大学英语自主学习相关的因素,以及在自主学习的过程中所遇......
需求分析是制定或更新课程设计和实施的第一个环节,为了解决目前体音美专业大学英语教学中出现的问题,了解学生的实际需求,并以此......
针对目前体音美大学英语学习的现状,利用英文原版电影来辅助教学是一种行之有效的方法。英文电影可以创造一个语言环境.提高学生学习......
据辽宁省教育厅消息,中小学正高级职称评审将向体音美劳学科教师倾斜。一批体音美劳学科教师将和其他学科教师一样,成为教学名师、......
所谓“走班制”是指学科教室和教师固定,学生根据自己的学历和兴趣愿望选择自身发展的层次上课。满足了学生的兴趣爱好,给了学生以充......
我国英语教育一直把词汇教学和测试摆在重要的地位。掌握一定的词汇量是顺利进行听、说、读、写、译等语言交流的必要前提。目前,......
英语演讲教学能够培养体音美学生的综合语言运用能力,激发学生的学习热情。准确地设定教学目标,完善演讲教学内容及测试方法,革新英语......