中小学体育相关论文
随着《新课标》的颁布,以核心素养培育为目标、以学生全面发展为旨归的新一轮义务教育课程改革已拉开大幕,中小学体育与健康课程身在......
基于教育理念的持续革新,教育模式也逐渐发生了改变,目前,家校联动合作已成了备受教育界关注的一种教育模式。体育家庭作业在使家校联......
当前我国中小学体育教学存在一些问题,其中一个突出的问题就是很多中小学体育教师选择的教学方法不合理,同时应用各种教学方法的技巧......
中华文明有着悠久而深厚的传统,传统文化凝聚了中华五千年的悠久文明结晶。自古以来,中华传统文化对中国人民有着深刻的影响,而民......
体育教学方法是指在体育教学过程中,为达到一定的教学目标和任务,教师指导学生所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和。所以,使用......
体育课程大单元教学的理念及策略对深化中小学体育课程教学改革具有重要的指导意义。针对当前体育教学存在的一些问题,教师应基于大......
在2015年7月31日,北京获得2022年冬奥会举办权之后,中国提出"三亿人参与冰雪"的目标,实施"北冰南展西扩"的战略。2019年5月教......
该文认为,中小学体教融合最终目的是提高学生核心素养,促进学生健康成长,归根结底是“育体”与“育人”协调的过程。两者协调发展的关......
在新课改背景下,学生对于学习的需求也发生了巨大的变化。当今社会中,学生可以通过更多的渠道和形式进行学习,对教学服务的要求也......
探索科学的评价体系是优化中小学体育课堂教学的重要途径。聚类分析针对体育课堂教学内容和教学环节相似性的基础上收集数据分类统......
“课程思政”是把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念,完美契合学校体育的价值定位。新时代要求学校体育跳出“传统本位......
随着我国基础教育阶段改革的不断深化,党和国家开始注重对学生核心素养的培育,教育领域对核心素养进行了深刻剖析,从多方面对核心......
为进一步落实“立德树人”根本任务、打造大中小学德育课堂一体化,文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,查阅相关文献为文章的......
随着我国新课程改革的推进,核心素养的培养已经成为教育教学的基本目标。在核心素养背景下中小学体育教学衔接问题被越来越多教师关......
背景2019年第八次全国学生体质与健康调研结果显示,7~22岁青少年体质健康达标率略有上升,学生身体形态中的身高、体重及胸围指标均......
随着国家体育事业的不断发展,全民健身理念也在不断的深入人们的心中,同时也在不断的改变着农村中小学体育课程的教育模式。在农村......
人工智能技术的发展已经深入到生活中的各个方面,对我国教育行业产生了深远的影响,我国各级教育部门也在通过人工智能技术提升青少......
自从中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》后,学校、社会、家庭的传统教育意识或多或......
党的十八大和十九大均强调教育的根本任务是“立德树人”,党和国家对德育工作保持了高度重视,学校体育既是学校教育的重要载体,更......
“双减”政策的提出,对我国中小学体育课程体系的构建面提出了新的要求.本文分析了我国中小学体育课程体系的现有问题,并从新形势......
通过问卷调查等形式,对重庆市中小学教学开展现状进行分析。探索影响软式排球运动在中小学教学的影响因素,梳理出可行性的开展策略......
二十世纪九十年代以来,注重学生个体发展和差异化发展的差异教学成为课程改革的基本要求.随着体育改革的不断深入,差异化教学也得......
师生互动不仅可以调节课堂氛围,而且是增进师生关系的一种方式,师生互动的效果在一定程度上决定了教学的质量.为了解全国优秀展示......
随着教育信息化2.0行动计划的全面实施,我国现代化教育改革也进入了全新阶段,智慧教育开始成为教育新常态下的关键词,智慧课堂建设......
对于新时期所推行的课程改革,教育部、国务院等行政部门也对国家、地方、学校开展三级课程管理体制的问题进行了研究。当前社会中普......
中小学体育教学中有效运用分组教学模式,能够促进学生团结与合作,培养良好的协调能力与团队能力,对学生未来成长具有重要意义.与此......
传统体育教研活动教研数量少、教研层次浅、教研形式乱、教研效果差,需对传统体育教研样态进行重构与优化,即精准教研模式.提高体......
运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法,对我国中小学体育课翻转课堂的实施状况进行研究,进而分析我国中小学翻转课......
教学是实现学校体育目标的首要和直接途径。本文以体操教学为研究对象,以“历史法研究现实问题”为研究范式,综合运用文献研究法、......
本文运用文献资料法、逻辑分析法,对中小学体育教师受歧视的典型案例进行梳理,从社会、学校和教师自身的视角对不良传统的固化思维......
引言rn随着教育事业的发展,人民生活的水平的不断提高,国家综合国力的不断增强,社会对体育教育教育专业的人才要求越来越高.包括:......
中小学体育伤害事故产生的主要原因是环境安全隐患,管理措施存在漏洞,事故处理机制不完善.提高环境防范安全隐患投入、强化管理体......
采用文献资料法从家庭体育与学校体育的含义、特征及家庭体育与学校体育的关系等方面进行论述,通过分析影响家庭体育对n中小学生学......
在快速发展的时代背景下我国各个行业都得到了新的发展机会,呈现出了如火如荼的进步趋势,但社会经济与此同时新的问n题也随之产生,人......
在新课程改革不断深入的背景下,中小学体育中不仅要关注教育创新性与有效性的提升,同时也要注重德育的有效渗透.在立德树人视角下,......
本文主要是对第六届中国健康体育课程模式展示课中教师编写课时教学计划中的教学目标进行思考和分析;从教师制定教学目标所使用的......
随着体育事业的发展,我国中小学体育事业也在不断地发展和完善。学校体育学科作为教育与体育相交叉的一门综合学科,呈现出多元化的发......
随着学生步入中学时代,文化课程学习压力与日俱增,由于中国传统应试教育的影响使得学生过于重视学习成绩而忽视了对身体的锻炼,而通常......
中小学学生的足球游戏教学,是幼儿园阶段足球教学的继续和发展,也是中、高段足球教学的准备阶段,由于学生在幼儿园足球接触很少,搞......
核心素养是近几年提出的一个新概念,以教育的核心素养视角来审视,目前体育课程实施中存在着一些问题,如何解决并融合核心素养理念......
根据考证,“啦啦操起源于早期部落举行的仪式,为激励部落战士外出打猎或者打仗能够胜利归来,族人们通过一种仪式表达自己的美好愿望。......
当前我国进行的素质教育明确要求了每一个学生全面发展,然而全面发展战首先就离不开一个健壮体魄作基础。但是由于当前青少年长期......
本研究从教师专业化发展的视角,对学校体育课程改革以来——近15年体育教师素质能力相关研究进行梳理,把握其研究成果与动向,为体......
青少年是祖国建设未来之栋梁,如何让他们更好地成长一直备受关注,加之人们对体育的新认识,人们开始更加重视体育对青少年身心发展......
为了加强贯彻"以人为本"和"健康第一"的教育理念,提高中小学学生体质健康水平,进一步促进中小学校园特色体育项目的发展,通过......
校园学生体育运动伤害事故以及由此所引发的纠纷越来越多,并引起了社会的广泛关注,学校对此倍感困惑。为此,本文主要从校内和校外2个......