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七年级聋生组织策略训练的实验研究
组织策略是一种重要的认知策略。既有的研究表明,组织策略不仅适用于健听学习者也适合听障学习者,在新课改“教会学生学习”的理念下......
学位
七年级聋生
组织策略训练
认知策略
健听学习
新课程改革
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