儿童孤独感相关论文
孤独感是指个体在社交关系中感到的亲密关系的数量上或者质量上缺失不足的一种不愉快或沮丧的负性情绪。孤独感不仅普遍的存在于成......
以291名农村小学4-6年级的儿童为被试,采用修订的《父母教养方式评价量表》、儿童孤独感问卷和欺负/受欺负问卷,考察了农村父母......
儿童孤独感的研究是发展心理学的重要领域,也是关乎儿童成长的重要因素.本文以儿童为研究目标,首先分析了影响儿童孤独感的因素,然......
本研究以山东省淄博市的小学学生和教师为被试,以小学随班就读学生的教师支持水平为研究内容,从随班就读学生感知到的、教师认知到......
近年来,留守儿童问题已经引起了全社会的关注,但对渝西地区城镇留守儿童的孤独感研究较少.本研究采用调查法对其进行评估,探讨城镇......
儿童孤独感是儿童觊觎自已对同伴关系与友谊质量的自我知觉而产生的一种消极的、弥漫性的主观情绪体验。近十年来,国内学者开始关注......
儿童期同伴关系是发展心理学领域的研究热点之一。本研究试图考察童年中期友谊与同伴接纳、孤独感的关系。研究使用横断研究设计,......
<正> 运用父母教养方式评价量表(EMBU)和儿童孤独量表(Children’s Londiness Scale)调查了341名小学中高年级学生,结果发现:(1)在......
在个体一生发展的不同年龄阶段中,孤独感都可能发生,但由于儿童的身心发展还不成熟,在受到周围人的冷漠、孤立时,更易产生孤独感,......
运用父母教养方式评价量表(EMBU)和儿童孤独量表(Children’s Loneliness Scale)调查了3 4 1名小学中高年级学生,研究表明:1.除父......
本课题组对404名宝鸡地区农村留守儿童施测中国中学生心理健康量表(MSSMHS)。结果表眀:相对富裕地区的留守儿童心理健康问题更严重......
家庭是儿童成长的第一个地方,也是教育孩子的第一个课堂。一个孩子的成长与发展离不开家庭教育和父母的悉心教导。然而现在的孩子......
目的探讨农村留守儿童的孤独感状况和心理健康水平,为针对性心理健康教育提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法抽取宝鸡市农村6......
目的探讨潮汕地区农村留守儿童孤独感与社会支持的关系。方法运用儿童孤独量表、社会支持评定量表和自编的一般情况问卷,随机抽取......
<正>孤独感(loneliness)是指个体所体验到的孤独的情绪状态,是由于社会交往不足或人际关系缺陷而导致的一种心态。在孤独状态下往......
孤独感是一种消极的、弥漫性的心理状态,儿童长期处于此状态会导致适应不良。研究整群选取小学3-6年级儿童作为研究对象,采用儿童孤......
<正> 目的:探讨当前小学儿童孤独感及自我意识状况及其相关。方法,使用Asher等人1984年编制的儿童孤独感量表与Piers-Harris儿童自......
儿童孤独感指在人际交往过程中感觉自己被忽略、被冷落,或者是在人际交往过程中没有达到自己的期望而产生的消极情绪体验[1],是儿......