元思维相关论文
艺术管理是一门以"艺术"为核心、"实践"为导向的交叉学科。清华大学美术学院艺术管理教学在多年的发展中不断探索"实践"教育......
以初中的常见模型“K型图”为例,从关注元认知出发,把握元思维,关注思维生长点和延伸点,形成思维定势后,拓展新思维的方法.......
本文呼吁关注“元艺术”,认为不仅在艺术学中可以有元艺术学,在艺术创作领域,也有“元艺术”.其根本原因是元艺术学与元艺术背后共......
现代旅游规划具有多维性、多因性、多员性、多学科性、长时性等特征，因此需要对旅游规划活动进行筹划和调控。基于此，本文提出了......
艺术管理是一门以“艺术”为核心、“实践”为导向的交叉学科.清华大学美术学院艺术管理教学在多年的发展中不断探索“实践”教育......
试卷讲评课是初中数学习题课的一种重要类型,它不仅可以帮助学生及时发现和纠正某一阶段所学知识中存在的问题,还可以帮助教师对某......
教学投入与教学成效的严重失衡折射了当前高校教学研究忽略了对教师教学思维存在的问题的研究,自组织系统理论为教学元思维构建的......
中西艺术形态和风格的差异是由中西艺术否定观决定的。中国艺术否定观对待艺术与现实的关系是＂相通＂、＂合一＂,而西方则认定为＂距离＂,这样......
“中国艺术否定观”的提出主要是基于中国文化传统和当前和谐社会文化构建的需要，其目的是既要接续中国文化传统，也要体现出当代中国......
教学投入与教学成效的严重失衡折射了当前高校教学研究的盲点,即忽略了对教师教学思维存在的问题的研究,也为新时期高校教师实现教......
本论文研究儒家文化对中国儿童认知发展有何影响.文献归类为几方面的研究:早期控制冲动的能力与日后学业成就的关系,言语能力与非......
元教育学以教育理论为研究对象,是对教育理论进行反思、检验、批判的一种方法论。元教育学理论产生于20世纪70年代,80年代末被引入......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
思维是认知之本。全息课堂把思维发展贯穿课堂教学始终,把学科与课程思维发展作为承载知识和生命发展的重要基础。全息课堂要基于......
体系研究被视为是中国古代文艺美学范畴研究的发展趋向、中国古代文艺美学研究在21世纪的重要构成。然而,自上个世纪即已开始的体......
