公共数学课程相关论文
以公共数学课程思政元素挖掘为研究对象,每门课程分别从三个不同角度提出的思政结合点进行详细分析,为公共数学课程教学进行课程思......
国外一些地区开展翻转课堂教学相对比较成熟,并形成了比较固定的模型,积累了许多研究和实践的经验,但仍然缺乏对翻转课堂的内涵、......
【摘 要】本文分析了公共数学课程的教育现状,对比MOOC应用于公共数学课程教学的利弊,提出从转变教学观念、改革教学模式、优化评价......
本文以仰恩大学公共数学课程为例,继承和发展了一些应用型本科高校的做法,着重从理论和实践两方面提出公共数学课程体系改革的思路......
课堂作为传授知识的场所,其教学有效性缺失现象日益明显。根据1167份调查问卷的统计结果,高等农业院校数学类公共课程的课堂教学存在......
针对高等农业院校工程类高等数学课程存在的课堂教学质量下滑的问题,分析了其产生的社会因素、教师因素、学生因素及衡量标准因素......
明确了教学研究型大学的办学理念和管理模式;研究了在新形势下如何采取措施提高师生双方的教学积极性,促进工科数学课程教学改革取......
课程整合是一个开放的、动态的过程,它会根据社会进步的要求、教育理念的发展以及教育技术和手段的改变而不断的改变。这种整合不仅......
人才培养的根本是服务于社会、造福人民。大学要注重应用型人才的塑造,机械地灌输理论知识的教学方法已经突显陈旧,引发关注与思考......
地方高校公共数学慕课建设是我国高等教育信息化的重要组成部分.文章通过对地方高校公共数学课程建设现状的分析,阐释地方高校公共......
应用型本科人才培养模式是新建本科院校培养目标的重要方式之一。公共数学是自然科学的基础课程,其课程建设目标、内容应具有相应......
高校理工科专业的公共数学课程对培养学生的逻辑思维、抽象概括思维、创新能力、理论运用于实践等能力起着至关重要的作用。针对向......
通过分析公共数学课程教学目前存在的问题,提出通过调动学生学习兴趣,注重学生非智力因素的培养、概念的引入以及思维过程的体现,......
中国高等教育和教学改革已进入深水区。研究课堂教学是一切层面的教育改革都无法回避的方面。以提高高等学校公共数学课程课堂教学......
人类从来就没有停止过对课堂教学本质的探索。本文基于目前大学公共数学课程教学质量滑坡的现象,探讨了影响大学公共数学课程课堂......
高校连续扩招推动了高等教育由"精英教育"向"大众化教育"的转变,同时也便教育教学质量的下降。本文结合东北农业大学公共数学课程......
培养大学生的逻辑思维能力是大学公共数学课程教学的重要目标之一.逻辑思维能力与知识的掌握、技能的形成密切相关,同时,它也是培养大......