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多元主体参与共同治理是社会管理创新的重要路径.美国学校公民教育强调学生公民作为主体参与社群事务,帮助学生在参与社群中养成公......
2000多年前,苏格拉底以自己的生命为代价给雅典人民上了一堂流传千年的公民教育课.从那时起,世界对公民资格与使命的思索从未停歇,......
【正】 人类进入21世纪后,国际社会最突出的问题是全球化与文化冲突,未来的公民如何适应不断发展变化的国际社会,这是全球的政治家......
公民教育的目的在于培养合格的公民，内容包括公民知识、公民技能和公民品行。当代青少年价值观受到流行文化和网络文化的影响，出现了......
党的十六届六中全会和党的十七大明确提出＂我们把社会主义核心价值体系建设作为主线,贯穿到国民教育和精神文明建设全过程。＂这就为......
期刊
日本的《学习指导要领》,相当于我国的课程标准或教学大纲。本文以1977年、1989年、1998年、2008年日本文部省(现文部科学省)颁布......
全球化背景下,传统的公民与公民教育理论受到文化的多样性和个人身份的复杂性的挑战,全球化进程与多元文化诉求之间形成强大的张力......
