农业职业学校相关论文
抗日战争时期,1937年4月至1944年8月,远离广西柳州市区的沙塘集中了战时中国农业科学试验机构——广西农事试验场(简称“农试场”)、广......
乡村要振兴,脱贫必在先。农业职业学校在精准扶贫中具有丰富的人才、专业、科技等资源优势,精准扶贫不仅是学校履行自己的社会责任......
乡村要振兴,脱贫必在先.农业职业学校在精准扶贫中具有丰富的人才、专业、科技等资源优势,精准扶贫不仅是学校履行自己的社会责任......
2009年中央一号文件《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》再度锁定“三农”问题,对于解决“三农”......
农业职业学校的体育教学普遍存在着学生厌学、教师难教、教材内容重复等问题,教学质量出现下降趋势。改进的措施主要是教师应不断......
21世纪的中国处在改革发展的时代,而社会发展离不开人才.人才资源的基础是教育,职业教育是国民教育的一个重要组成部分.如今职业教......
随着社会的发展, 我国农村经济、 社会发展表现出一些新气象、 新特点.农业职业学校要对这些新变化有清楚的认识, 从自身实际出发,......
龙岩市第九中学(原龙岩市曹溪中学)创办于1969年,前身为“龙岩农业职业学校”,地处龙岩莲花山公园南麓,西与新建市政中心相望,学校占地面......
【正】几年来,博爱县职专在办学特色上突出一个“农”字,在管理上突出一个“严”字,在前进道路上突出一个“拼”字,取得了良好的办......
目前,由于受高校扩招等因素的影响。多数中等农业职业学校招生办学陷入困境。如何在竞争中求生存、谋发展,已成为中等农业职业教育工......
一、建校时间的疑问2003年,南京森林警察学院由花园路校区搬迁到仙林大学城新校区。在搬迁整理档案的过程中,我发现档案室存有1947......
北京林业管理干部学院位于北京市大兴区黄村镇林校北路。这个地方,1900年八国联军侵华时曾是意大利兵营。被中国政府收回后,1909年......
近年来,我国农村职业教育有了很大的发展,农村职业高中由1984年的4217所发展到1995年的5117所,招生数由51.94万人增加到89.09万人......
“八五”以来,江苏省各地坚持农业的基础地位,坚定不移地实施“科教兴省”、“科教兴农”战略,大力发展农业职业教育。全省建设了......
改革开放的20年,也是我省职业教育艰苦创业、从小到大,持续高速发展的20年.我省现有中等职业学校856所,其中,国家级和省级重点中专......
我校地处"千家养女先教曲,十里栽花算种田"的江都市曹王林园场北首.1981年创办园艺职业高中班,1993年通过国标省级重点职业中学验......
一、政府支持和保护农业的必要性1.对农业进行保护是经济发展规律的一般要求。发达国家经济发展的实践表明,对农业进行保护是经济发展......
近几年来,海南省政府对职业教育日益重视,加大了工作力度,但因长期以来传统教育观念的影响,职业教育发展滞后,农村职业教育更是职业教育......
随着我国科教兴农战略的实施和农业产业结构的调整,农业生产和农村经济的发展将逐渐转移到依靠科技进步和提高农村劳动者素质上来。......
针对农业职业学校教学存在的弊病,提出了教学改革必须解放思想、创立教学新模式、改进教学内容、教学手段和教学方面的总体思路,还就......
古希腊神话中巨人安泰俄斯只要站立于大地就战无不胜,因为他从大地母亲那里持续获取无限的力量。这就是所谓“本”和“源”。我认为......
为了加快西北五省农业中专教育的发展,促进农村经济的繁荣,根据联合国开发计划署与我国政府签订的“加强中国西北农业教育”(CPR/9......
近年来,农业职业学校普遍感到招生越来越难,出现明显的滑坡现象.据有关资料显示:1996年全国普通高等院校在校生总数中,农学类学生......
针对各地农业职业学校发展中大量存在的"趋同化"现象,运用教育生态学原理与方法,以漳州农业学校为例加以研究分析,提出了该校科学定......
当前,农村职业学校在贯彻教育部《关于贯彻十五届三中全会精神促进教育为农业和农村服务的意见》,确立服务农业、农村、农民的指导......
当前农业职业学校在社会主义新农村建设中,肩负着培养新型农民的重要使命.因此,要深化教学改革,培养适用型人才;要以服务为宗旨,调......
湖北创办农业学校,上溯至清光绪年间,已有百余年的历史。据《湖北通志(一)》记载:自光绪十六年五月湖广总督张之洞在武昌建两湖书......
本文主要从化学课程的价值、化学教学内容和方法上来谈论中等农业职业学校中,如何进行化学课程的教学改革,从而来适应现代中国农业职......
简要介绍设计与开发机电课程多媒体教学系统的重要性.重点论述开发多媒体教学系统CAI的环境和流程,指出了设计与开发过程中应注意......
【正】 中共中央1994年8月23日向各地印发了中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》,并在通知中指出:在新的历史条件下爱国主义......
培育新型职业农民是解决未来“谁种田”的重大决策,本文结合梅州农业生产实际,探讨农业职业学校发挥农科教一体化办学体制优势、培育......
近日,安徽组建现代农业职教集团,由安徽科技学院牵头,2所普通本科高校、8所高职院校、44所农业职业学校、5家农业企业和合作社参与,进......
马林林,男,1992年出生,中共党员。2012年毕业于河南农业职业学校现代农艺专业,主要学习研究种子繁育方向,取得了高级农产品经纪人、作物......
农业职业教育对解决"三农问题"和促进区域经济发展具有重要意义。本文在全面分析农业职业教育现状的基础上,就农业职业教育在经费......
坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"的职业教育办学方针,坚持农业职业教育面向社会、面向市场、面向"三农"办学指导思想,树立和落实......
【正】 金秋十月,我率领山东省农业友好代表团,对德国和意大利进行了友好访问。经过对方的周到安排和全团同志的共同努力,访问达到......
马保之先生1907年生于桂林,是美国康乃尔大学的博士生。他历任台湾大学农学院院长、越南西贡市作物改良团团长、利比里亚国立大学农......
目前农业职业学校正处在从传授知识向培养综合型、创造性人才的转型中,面对新形势,学校的专业设置、教学模式、教学内容、人才规格等......