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为提高农科物理本科的教学质量，本文分析了农林类大学物理自主导学的研究意义，提出农林类大学物理自主导学系统的构建思路，并提出实施......
以液体粘滞系数实验为例,从不同的角度对此实验进行拓展,从深度和广度上对此实验进行研究,激发了学生的学习兴趣,加深了学生对实验......
面向２１世纪的教材改革和教学改革已经深入学校的各门学科，高等农业院校的农科类物理教学也不例外，如何搞好农科类物理教学，一直是教师所......
从人才培养、教学内容、教学方法以及物理学对农业科学技术发展的作用等四个方面阐述农科物理在农业院校中的学科地位。......
结合农科院校的特色，探讨了对农科物理实验内容进行拓展。在果品电势的温度效应实验中引入电子技术，以对拓展农科物理实验内容进行了......
文章通过对现阶段农科大学物理面临的困境的分析,提出了过分强调定量运算的教学模式已经严重脱离现有的实际情况。指出要正确面对......
农业院校中大学物理作为一门基础课是一门必修课,然而物理知识在学生的专业课中应用不是十分明显,但流体力学可以对学生做一些专业......
